Prezentace umožňuje procvičení pojmů týkajících se hodin. Žáci si utřídí, co dělají během dne a v kolik hodin. Připomenou si také různé druhy hodin a zodpoví na několik otázek.
Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
Celý článek »
Pracovní list pomůže žákům seznámit se s prvotními informacemi o svatém Václavovi. Úvodní list je určen učiteli k založení do portfolia státních svátků; tento list je možno kdykoli předložit dětem pro připomenutí.
Očekávaný výstup: pojmenuje některé rodáky, kulturní či historické památky, významné události regionu, interpretuje některé pověsti nebo báje spjaté s místem, v němž žije
Celý článek »
Písemná práce pro 3. ročník. Shrnutí kapitoly Země, v níž žijeme z učebnice Prvouka pro 3. ročník základní školy od nakladatelství Nová škola.
Očekávaný výstup: začlení svou obec (město) do příslušného kraje a obslužného centra ČR, pozoruje a popíše změny v nejbližším okolí, obci (městě)
Celý článek »
Pracovní list určený k procvičování učiva hravou formou.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
Celý článek »
Díky pracovnímu listu se žák zamyslí nad různými druhy pomoci i nad tím, proč je dobré pomáhat. Z obrázků bude vybírat situace, při kterých by pomoc nabídl a při kterých nenabídl, a doplní důvod svého rozhodnutí.
Očekávaný výstup: vyjádří na základě vlastních zkušeností základní vztahy mezi lidmi, vyvodí a dodržuje pravidla pro soužití ve škole, mezi chlapci a dívkami, v rodině, v obci (městě)
Celý článek »
Pracovní list pro žáky, který slouží k opakování učiva život na Zemi. Obsahuje 7 různých cvičení a sebehodnocení žáků.
Očekávaný výstup: porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organismech, prakticky třídí organismy do známých skupin, využívá k tomu i jednoduché klíče a atlasy
Celý článek »
Žáci vyhledávají jména řek, přiřazují dvojice pojmů patřících k sobě a opravují chybná slova ve větách.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Pracovní list vede k zamyšlení nad nebezpečím, které může na děti v zimě číhat.
Očekávaný výstup: dodržuje zásady bezpečného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných
Celý článek »
Kooperativní bingo Karel IV. Žáci si prověří svoje znalosti k tématu Karel IV. a jeho život.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
Celý článek »
Žák si pomocí skládání opakuje pojmy o pravěku. V krátkém testu volí správné odpovědi, které souvisí s tématem pravěk.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
