Aktivita:
Žáci luští přesmyčky ve skupinkách (ve dvojicích).
Vyluštěná slova zapisují do pracovního listu.
Zapsané plodiny přiřazují v pracovním listě k jednotlivým skupinám polních plodin (vybarvují): obilniny, luskoviny, olejniny, okopaniny, přadné rostliny
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »
Pracovní list pro žáky druhých tříd. Zabývá se zimním ročním obdobím, zaměřuje se na znaky zimy.
Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Celý článek »
Pracovní list vytvořený pro žáky druhých tříd ZŠ je zaměřen na určování typických znaků a dějů jarního období.
Očekávaný výstup: pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Pracovní list pro žáky pátých tříd je zaměřen na renesanční stavební sloh, na znaky renesanční architektury.
Očekávaný výstup: pojmenuje některé rodáky, kulturní či historické památky, významné události regionu, interpretuje některé pověsti nebo báje spjaté s místem, v němž žije
Pracovní list na procvičení látky z vlastivědy pro 4. ročník – nejstarší osídlení našeho území, doba kamenná, doba bronzová, doba železná, nejstarší kmeny na našem území.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Pracovní list je úvodem k učivu o Josefu II. a je určen pro žáky 5. ročníku. Obsahuje úvodní informace a křížovku. Pro vyučující je přiloženo řešení křížovky.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
