Pracovní listy lze využít k demonstraci při výuce nebo jako poznávací karty v hodinách přírodovědy a prvouky. Karty zobrazují znaky stromů a ve druhém listu také reálné fotografie daných stromů. Karty je vhodné pro delší životnost zalaminovat.
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Pracovní list k procvičování rodových a druhových jmen zvířat, jejich dělení na obratlovce a bezobratlé, na ryby, obojživelníky, plazy, ptáky a savce.
Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí
Kvíz základních informací o Evropské unii.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Pracovní list spojující učivo o evropských státech s matematikou.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Pracovní list spojující učivo o evropských státech s matematikou.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Prezentace a pracovní list slouží k procvičení a opakování učiva 4. ročníku.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
Celý článek »
Žáci se zábavnou formou učí jazykové struktury a názvy členů rodiny.
Očekávaný výstup: rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi
Celý článek »
Prezentace slouží k procvičení a opakování daného učiva ve 4. ročníku, je doplněna pracovním listem, který je určen k samostatné práci žáků.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
Žáci se učí zábavnou formou jazykové struktury a slovní zásobu týkající se částí těla.
Očekávaný výstup: využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení základních funkcí jednotlivých orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
