Člověk a příroda Archives - Strana 21 z 109 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Prověrka – deformační účinky síly

21.02.2013 Publikoval(a): martina

Prověrka určená k opakování kapitoly deformační účinky síly. Materiál obsahuje 2 verze včetně řešení.

Očekávaný výstup: určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry a výslednici
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Prověrka – otáčivé účinky síly

21.02.2013 Publikoval(a): martina

Prověrka určená k opakování kapitoly otáčivé účinky síly. Materiál obsahuje 2 verze včetně řešení.

Očekávaný výstup: aplikuje poznatky o otáčivých účincích síly při řešení praktických problémů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Loto – fyzikální veličiny

21.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží pro žáky 6. ročníku k procvičování pojmů týkajících se fyzikálních veličin.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Plavuně

21.02.2013 Publikoval(a): martina

Při vyplňování pracovního listu na téma plavuně si žáci zopakují jejich stručnou charakteristiku i popis a připomenou si hlavní zástupce.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Interaktivní slepá mapa k procvičení místopisu amerických řek pracující ve webovém prohlížeči. Po uložení a následném rozbalení souboru .zip je nutné otevřít soubor mapa.htm. Poté již můžete klikat do slepé mapy a kontrolovat si správnou odpověď. Materiál je vhodné využít i na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Jižní Evropa

21.02.2013 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci a spolupráci ve dvojici na PC doplněné o pracovní list. Část úkolů je pro využití již získaných znalostí, část pro získávání nových z atlasu, textu ve Wikipedii a z jiných odkazů na internetu pro vytvoření charakteristiky vybraného státu. Součástí je vědomostní soutěž pro dvojici.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Východní Asie

20.02.2013 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci na PC ve dvojici doplněné o pracovní list. Část úkolů je pro uplatnění již získaných znalostí v úkolech pro dvojici, část pro získávání nových z atlasu, textu ve Wikipedii a prezentace pro vytvoření charakteristiky vybraného státu. Doplněno o soutěž ve dvojici.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Hra – polovodiče

20.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra určená k opakování a procvičování učiva o polovodičích.

Očekávaný výstup: zapojí správně polovodičovou diodu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Poznej, kde jezdím na kole

20.02.2013 Publikoval(a): martina

Hra slouží k zopakování a utřídění znalostí o našich CHKO.

Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Elektrolýza

20.02.2013 Publikoval(a): martina

Videoklip, neozvučený, bez doplňujících komentářů, formát AVI. Vhodný jako doplněk k výkladu a přezkoušení žáků. Vyžaduje komentář, nabízí obrazovou informaci.

Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář