Materiál slouží k procvičení názvů a vzorců atomů a iontů hravou formou.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Prezetace a pracovní list sloužící jako výpisky z fyziky pro 6. ročník (úvod do předmětu, rozdělení fyziky).
Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »
Opakování pojmů tematického celku látky a tělesa formou hry had.
Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »
Pracovní list pro žáka k tématu Nový Zéland obsahuje šestici různorodých aktivit. Téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Aktivita slouží k procvičení vzorců uhlovodíků. Je možné ji použít jako pexeso, či jen jako přiřazování. Skupina či jednotlivci poté mohou k jednotlivým látkám vyhledat jejich vlastnosti a použití.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list pro žáka k tématu Kanada, který obsahuje čtyři různorodé aktivity a je doplněn krátkým textem, pexesem a prezentací.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Prezentace jako doprovodný učební materiál k výuce přírodopisného učiva – hmyzu s proměnou nedokonalou.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Jedná se o vědomostní hru, která by měla sloužit k zopakování základních znalostí první pomoci.
Očekávaný výstup: aplikuje předlékařskou první pomoc při poranění a jiném poškození těla
Celý článek »
Úvodní test znalostí značek chemických prvků.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list obsahující dvě tabulky je určen do dvojic – jedna tabulka pro každého žáka. V každé tabulce jsou na odpovídajících místech vzorec a název iontu či atomu (např. atom hořčíku – Mg). Každý žák obdrží jednu tabulku. Žák 1 vytváří ve své tabulce buď vzorec k názvu, nebo naopak. Žák 2 zapisuje do své tabulky, zda žák 1 odpověděl správně či ne. Při určování se střídají. Lze omezit časově a vyhodnotit, kdo vytvořil více správných odpovědí.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
