Člověk a příroda Archives - Strana 80 z 109 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Důsledky přírodních a společenských vlivů na životní prostředí

17.10.2012 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci žáků na PC nebo společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli. Ke splnění úkolů žáci využívají a zpracovávají informace z virtuální knihovny a internetu. Lze využít i po částech ve více hodinách. Tři základní části jsou doplněny o zajímavosti, fotografie a videa k tématu. Žáci mohou využít i test s deseti otázkami a sebehodnocením.

Očekávaný výstup: uvádí na vybraných příkladech závažné důsledky a rizika přírodních a společenských vlivů na životní prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Zeměpisná olympiáda 2009 – celostátní kolo, kategorie B

17.10.2012 Publikoval(a): martina

Zadání a autorské řešení celostátního kola Zeměpisné olympiády 2009 – kategorie B (7. ročník ZŠ a příslušný ročník víceletého gymnázia). Jedná se o práci bez atlasu a s atlasem v rámci regionálního zeměpisu světadílů a oceánů a o praktické činnosti, které jsou tvořeny videoukázkou prezentující vybranou zemi Asie s následným vyplněním pracovního listu.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Dráha a rychlost pohybu

17.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro 7. ročník na procvičení výpočtu rychlosti a zakreslení dráhy.

Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Vesmír 1

17.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace řeší vznik vesmíru, co je vesmír, co je v něm obsaženo, co jsou galaxie, vesmírné rychlosti a vzdálenosti, cyklus vývoje hvězd, Hubbleův teleskop. Mnohé obohaceno fotografiemi, otázkami, články, souvislostmi, motivačními zajímavostmi a podněty k diskusi, k výpočtům, k porozumění textu a úvahám.

Očekávaný výstup: odliší hvězdu od planety na základě jejich vlastností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Fyzika v obrázcích 2

16.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list s několika obrázky, s jejichž pomocí žáci a žákyně prohlubují své znalosti z oblasti elektrostatiky.

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Fyzika v obrázcích 1

16.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list s několika obrázky, s jejichž pomocí žáci a žákyně prohlubují své znalosti o magnetickém poli Země.

Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Atom

16.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vysvětlí žákům základní pojmy týkající se stavby atomu. Při výuce je vhodné používat různé modely atomů a zařazovat spoustu příkladů.

Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Květ

16.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace popisuje stavbu a funkci květu krytosemenných rostlin.

Očekávaný výstup: porovná vnější a vnitřní stavbu jednotlivých orgánů a uvede praktické příklady jejich funkcí a vztahů v rostlině jako celku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Dvouprvkové sloučeniny – křížovky

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list je sestaven ze dvou křížovek, jejichž obsahem je názvosloví dvouprvkových sloučenin. Žáci doplňují do křížovek názvy sloučenin dle zadaných vzorců. Tajenkami jsou chemické názvy dvou minerálů – galenit a sfalerit. Je možno zadat jako individuální i skupinovou práci. Řešení obou křížovek je připojeno.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář