V pracovním listě odhalí žáci nerostnou surovinu, která se skrývá v největších hloubkách. Pomocí souřadnice odhalí stát, ve kterém se nachází nejhlubší důl na světě a z převodu měřítka mapy zjistí jeho hloubku. V křížovce pomocí zeměpisných souřadnic odhalí jméno dolu.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Materiál se skládá z pěti pracovních listů. Žáci vyplňují první list (samostatná práce nebo práce ve skupinách), zbylé čtyři jim slouží jako pomůcka k jeho vyplnění, případně v nich mohou řešit další zadané úlohy. K vyplnění pracovního listu je třeba použít i atlasy ČR a světa. Pracovní list pomáhá žákům chápat podnik Škoda Auto nejen jako jednu z dominantních firem ČR, ale i vazby podniku v širších souvislostech evropského a světového hospodářství.
Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »
Interaktivní hra, v níž žáci prostřednictvím zodpovídání otázek z tematického okruhu Česká republika zdolávají naši nejvyšší horu – Sněžku.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Pracovní list obsahující fotografie jednoduchého elektrického obvodu a několika součástek. Je ho možno použít jako procvičení dané látky či jako test.
Očekávaný výstup: sestaví správně podle schématu elektrický obvod a analyzuje správně schéma reálného obvodu
Celý článek »
Soubor dvou pracovních listů má žákům usnadnit probírání regionu východní Evropa, konkrétně státu Ukrajina. Zahrnuje práci s atlasem světa, doplňování slepých map, textů i jednoduchých tabulek.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na výskyt a použití sulfidů k výrobě kovů a jejich slitin. Součástí učebního materiálu je videoklip Vznik sulfanu a pracovní list s vlastním hodnocením.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Pravidla hry a hrací karty určené pro procvičení převodů jednotek délky, hmotnosti, času a rychlosti.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na přípravu, vlastnosti a užití některých významných oxidů. Je kladen důraz na environmentální výchovu, žáci pracují s pojmy globální oteplování, kyselé deště. Učivo navazuje na prezentaci Názvosloví anorganických sloučenin 1, kde je uvedeno názvosloví oxidů. Součástí učebního materiálu je pracovní list a čtyři videoklipy.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Soubor tří pracovních listů má žákům usnadnit probírání regionu Severní Evropa a Pobaltí. Zahrnuje práci s atlasem světa, doplňování slepých map, textů, jednoduchých tabulek i vybarvování vlajek států těchto regionů. Práci s materiálem doporučuji rozdělit do více hodin (2 až 3). Na celý materiál navazuje osmisměrka, k jejímuž vyřešení je třeba prokázat orientaci v geografii těchto regionů.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách světadíly, oceány a makroregiony světa podle zvolených kritérií, srovnává jejich postavení, rozvojová jádra a periferní zóny
Celý článek »
Prezentace vysvětluje základní postup při tvorbě vzorců dvouprvkových sloučenin, je doplněna řešenými příklady a úlohami k procvičení. Přiložen je také pracovní list pro žáky, který vyplňují v závěru prezentace.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
