Jazyk a jazyková komunikace Archives - Strana 132 z 157 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Six Little Pigs and Two Bad Wolves

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Jednoduchá pohádka je přepracována tak, aby bylo možno zapojit co nejvíce žáků. Při přednesu ve dvojici se lépe odbourá nervozita a zapojí se i méně průbojní žáci. Samozřejmě i vypravěčů může být více a střídají se nebo přednášejí společně. Můžeme použít papírové loutky a kulisy (lze ofotit z obrázkové přílohy pro každou skupinu žáků), nebo mohou hrát žáci sami – vymýšlení a příprava kostýmů je bude velice bavit.

Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně jednoduché texty obsahující známou slovní zásobu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Comparatives and superlatives

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace vysvětlující stupňování krátkoslabičných přídavných jmen pomocí různých obrázků.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Literární bludiště

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Bludiště tvoří 15 úkolů, v nichž si žák formou hry zopakuje nejen literární pojmy.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní literární druhy a žánry, porovná je i jejich funkci, uvede jejich výrazné představitele
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

AJ – křížovka

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Křížovka podporuje porozumění anglickému textu a vyvození závěrů. Žáci nejprve doplní správný tvar slovesa do textu, pak na základě uvedených informací určí, která jména, země a hobby patří k sobě.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Chatterbox Bingo II (11-15)

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice CHATTERBOX II. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Chatterbox Bingo II (6-10)

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Chatterbox Bingo II (1-5)

15.10.2012 Publikoval(a): martina

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Najdi všechny stejné tvary

14.10.2012 Publikoval(a): martina

V každém řádku žáci hledají všechny tvary, které odpovídají prvnímu (obrázky, slabiky, písmena). Cvičení pozornosti.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Přijímací zkoušky do primy 1

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáky 5. tříd, kteří si chtějí zkusit přijímací zkoušky nanečisto.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Verbs – in present, past, future tenses

14.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáky k procvičení sloves. Je možné procvičovat čas přítomný, minulý a budoucí. V návodu je uvedeno několik tipů, jak lze s kartami pracovat. Jedná se o individuální či skupinovou práci.

Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář