Pracovní list řeší problematiku zvukové stránky jazyka. Žáci se ve cvičeních setkají s fonetickým přepisem hlásek, s teorií či s praktickými úkoly.
Očekávaný výstup: využívá znalostí o jazykové normě při tvorbě vhodných jazykových projevů podle komunikační situace
Celý článek »
Materiál, na kterém si žáci procviči čtení psacího písma. V materiálu naleznete 48 obrázků a k nim 48 + 48 psacích a tiskacích slov, která žáci mohou přikládat nebo třeba lepit.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
Materiál obsahuje 30 umazaných obrázků a k nim 30 kartiček se slovy, která jsou napsaná psacím písmem. Žáci mají za úkol rozpoznat, co je na obrázku, a přiložit správnou kartičku.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje 12 obrázků pohádkových postav. Každá postava má 5 vět, které říká, a žáci je mají správně přiřadit.
Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »
Žáci zapisují slova, která vyhledali na daném řádku. Postupným vyšktáváním najdou slovesa, která se ukrývají v žebřících. Do jednoduchých tajenek doplní chybějící písmena.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Prezentace určená žákům prvního ročníku vyvozující hlásku a písmeno A, a.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje obrázkové a textové karty k rozstříhání a následnému řazení podle dějové posloupnosti. Obrázkové karty jsou vhodné i pro předškolní vzdělávání. Po vytištění a rozstříhání vložíme do jednotlivých obálek, které můžeme využít i ve skupinové práci. Vhodné jako příprava před popisováním činnosti.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Materiál obsahuje 3 sady určené ke skládání slov pomocí kombinace obrázků a písmenek. Žáci vytváří složená slova, z nichž sestavují různé věty. Je možno pracovat ve dvojicích či ve skupinách a porovnávat, kdo vytvoří více slov i vět. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Materiál je určen ke skupinové práci. Žáci pracují s částmi textu, tvoří věty a předvídají další vývoj minipříběhu.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
