Žák přiřadí k obrázkům správné názvy a některá z daných slov doplní do tabulky ke slovesům v dalším cvičení. Ve třetím cvičení uvede, co dělají učitelé a žáci.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Pracovní list obsahuje hru, která umožní žákům procvičit si předložky času.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Žáci si procvičí pomocí her danou slovní zásobu.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Žáci pracují individuálně nebo ve skupinách. Přiřazují obrázky ke slovům. Další aktivitou je přiřazování obrázků k počátečním písmenům. Žáci si procvičí nejběžnější slovní zásobu.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci pracují individuálně nebo ve skupinách. Přiřazují obrázky ke slovům. Další aktiviou je přiřazování obrázků k počátečním písmenům. Žáci si procvičí nejběžnější slovní zásobu
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci si procvičí popis denního programu pomocí práce ve dvojici i individuálně.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
Materiál obsahuje karty s kmenovou částí slov a pruhy s koncovkami. Slouží k vyvození a procvičování učiva o tvarech slov, vzorech rodu středního, pádech podstatných jmen apod. Vhodné také pro dyslektiky.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Pracovní list k procvičování pravopisu a pravopisných pravidel při skupinové práci. Žáci písemně formulují pravidla, kterými si odůvodňují pravopis uvedených slov. Při práci mohou využívat také učebnice nebo jazykové příručky.
Očekávaný výstup: v písemném projevu zvládá pravopis lexikální, slovotvorný, morfologický i syntaktický ve větě jednoduché i souvětí
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
