Materiál k řečnickému cvičení, témata na lístečcích s návodem a tipy na užití v hodinách slohu.
Očekávaný výstup: dorozumívá se kultivovaně, výstižně, jazykovými prostředky vhodnými pro danou komunikační situaci
Celý článek »
Materiál k řečnickému cvičení, témata na lístečcích s návodem a tipy na užití v hodinách slohu.
Očekávaný výstup: dorozumívá se kultivovaně, výstižně, jazykovými prostředky vhodnými pro danou komunikační situaci
Celý článek »
Pexeso pro dvojice či menší skupinky žáků. Žáci si zopakují některá zvířata, školní výbava, jídlo a nápoje.
Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »
Pracovní list pro žáky 1. ročníků. Žáci pojmenovávají obrázky, rozlišují slabiky ma, má, spojují obrázky se správnými slabikami.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Pracovní listy pro žáky 1. stupně ZŠ. Žák seřadí slova na kartičkách podle abecedy. Pokud pracoval bez chyb, přečte si tajenku a splní úkol, který se v tajence skrývá. Jednotlivá slova může žák seřadit podle abecedy přímo na počítači nebo lze pracovní list vytisknout, kartičky rozstříhat a poskládat. Listy jsou seřazeny podle náročnosti a jsou barevně odlišeny.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Žáci skládají ze slabik slovesa, určují u nich osobu, číslo a čas. Zapisují do tabulky správné slovesné tvary jednotného a množného čísla.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Pracovní listy slouží k vyvození a procvičení psaní čárky ve větě jednoduché za oslovením. Žák bude doplňovat čárky, opravovat chyby a hledat bezchybně napsané věty. Motivováno oslovováním v pohádkách a lidových písničkách. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: odlišuje větu jednoduchou a souvětí, vhodně změní větu jednoduchou v souvětí
Celý článek »
Žák vyhledává v textu slova označující čísla, počet či pořadí. Ústně odpovídá na otázky či přiřazuje číslovky k jednotlivým otázkám (může odpovídat i písemně). Ve větách vyhledává skryté číslovky.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Žák třídí zájmena dle druhu.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Žáci se seznámí s dalším literárním žánrem, procvičí své čtenářské dovednosti. Součástí je i diskuze nad významem slova hrdina a zloduch, kdo je důležitý pro společnost a proč.
Očekávaný výstup: uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla
Celý článek »
Cílem aktivity je dané slovo použít ve větě a se správným významem. Pracovní list je vhodné použít pro opakování nebo naopak v motivační části hodiny.
Očekávaný výstup: rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov, rozpoznává přenesená pojmenování, zvláště ve frazémech
Celý článek »