Jazyk a jazyková komunikace Archives - Strana 52 z 157 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

J. A. Komenský

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pomocí prezentace se žáci seznámí s životem a dílem J. A. Komenského.

Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Jan Neruda

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pomocí prezentace se žák seznámí se životem a dílem Jana Nerudy.

Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Halloween. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Snídaně, oběd, večeře – gramatické kategorie přídavných jmen

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k procvičení gramatických kategorií přídavných jmen. Obsahuje 3 PL s tématem stravováním na rodinném výletu – snídaně, oběd, večeře. Žák bude pracovat s textem, vyhledávat, třídit a doplňovat přídavná jména. Vyluští doplňovačku a sestaví s jejich použitím jídelníček.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Ukrytá vyjmenovaná slova po P

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní listy k hravému procvičování a fixaci řady vyjmenovaných slov po P. Žáci odhalují ukrytá vyjmenovaná slova v textu (skládají je z písmen posledních slabik slov ve větě), řeší osmisměrku (vyškrtávají vyjmenovaná slova)a vzniklou tajenku kreslí.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Co je tady navíc?

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Žáci budou číst s porozuměním, vyhledávat slova vetřelce a domýšlet vypravování. Můžeme využít pro práci ve dvou skupinách – jedna skupina pracuje s úvodní částí textu, druhá s rozuzlením. Úkolem je domýšlet, co předcházelo (co následuje).

Očekávaný výstup: čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Spolužáci – čtení s porozuměním

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní listy slouží k procvičení čtení s porozuměním. Žák bude podle instrukcí doplňovat zasedací pořádek, zopakuje si pojmy před, za, řada a bude plnit jednoduché písemné pokyny.

Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Velikonoční jarmark – gramatické kategorie sloves

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní listy slouží k procvičení učiva o slovesech. Žák bude určovat gramatické kategorie sloves, luštit křížovku doplňováním infinitivů a používat slovesa ve správných tvarech. Motivováno žákovskou tvorbou na školní velikonoční jarmark. Obsahuje řešení.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář