Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po B. obsahuje 7 různorodých aktivit i jejich řešení.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Žák si procvičuje učivo předpon pomocí doplňování, přiřazování a tvoření slov s danými předponami.
Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »
Rozvoj komunikačních dovedností na 1. stupni ZŠ – Numbers. Hra Bingo. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence – pozorně naslouchají, pečlivě vyslovují, rozvíjejí si svou slovní zásobu a kompetence k učení – umí zhodnotit svoji práci
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentace vhodná na interaktivní tabuli, žáci si zopakují a následně procvičí určování času. Tuto prezentaci je možno použít v 1–2 vyučovacích hodinách. Pracovní list s osmisměrkou, ve které žáci hledají výrazy z určování času, a tabulkou pro dotazník týkající se činností, které žáci v určitou dobu dělávají.
Očekávaný výstup: vyhledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a vytvoří odpověď na otázku
Celý článek »
Hra pro skupinky 3–5 žáků, 1 z nich je v roli rozhodčího. 2 týmy žáků v každé skupince se střídavě snaží získat 5 políček v řadě v tabulce (podle známého principu piškvorek), a to tak, že vyberou správnou otázku ze seznamu, který dostanou na začátku aktivity.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Kartičky se dopravními prostředky. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentaci tvoří hra, která je založena na stejném principu jako známé Bingo. Zaměřuje se na upevňování znalostí vzorů podstatných jmen.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Aktivita podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti v cizím jazyce zejména u mladších žáků. Je určena ke skupinové práci, žáci procvičují vazbu There is/are, předložky místa a slovní zásobu k okruhu nábytek v domě/bytě. Návod k práci ve třídě je přiložen. Materiál využívá jedné z metod RWCT – Čtením a psaním ke kritickému myšlení.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Aktivita určená pro skupinky žáků založená na známém principu karetní hry kvarteta. Pomocí otázky se slovesem HAVE GOT si žáci žádají o kartičky s ciferníky, aby získali co nejvíce kvartet.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Rozvoj gramatiky na 1. stupni ZŠ – I´m. Žáci si rozvíjí komunikativní kompetence s vazbou I´m. Podle obrázku doplní věty, nakreslí sebe a představí se. Věty typu „Hello. I´m a boy. I´m Otto. I´m 8.“ zvládnou i žáci 1. ročníku.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
