Sada obsahuje několik pracovních listů k procvičování mluveného projevu v cizím jazyce. Materiál lze využít s malou úpravou téměř pro všechny ročníky druhého stupně ZŠ.
Očekávaný výstup: vyžádá jednoduchou informaci
Celý článek »
Sada obsahuje několik pracovních listů k procvičování mluveného projevu v cizím jazyce. Materiál lze využít s malou úpravou téměř pro všechny ročníky druhého stupně ZŠ.
Očekávaný výstup: vyžádá jednoduchou informaci
Celý článek »
Materiál slouží nácviku čtení slov psaných psacím písmem. Porozumění čtenému žák prokáže kreslením jednotlivých obrázků, které dokresluje do krajiny. Materiál obsahuje tři pracovní listy.
Očekávaný výstup: porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
Celý článek »
Žáci v pracovním listu pojmenovávají obrázky a názvy řadí podle abecedy.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál je určen k práci pro jednotlivce. V pracovním listu je několik karet s černobílými obrázky/písmeny. Žák obrázky pojmenuje, počáteční písmena každého slova mu napoví známé přísloví. Následná aktivita: vysvětlit význam přísloví vlastními slovy s ohledem na věk žáka.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
Kartičky zalaminujeme, nastříháme a promícháme. Žáci pracují ve skupinkách – reagují na dané otázky z běžného života vhodnou radou (návrhem). Přiřazují k sobě dvojice kartiček. Lze též využít k tvorbě vlastních návrhů – k dané otázce.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Materiál obsahuje dvě části – pro začátečníky/pokročilejší žáky. Každý pracovní list nakopírujeme dvakrát a nastříháme dle čar. Zamícháme a rozdáme žákům. Ti se ujistí, že neobdrželi dvě stejné karty. Jejich úkolem je pomocí otázek najít své dvojče, tj. osobu se stejnými údaji na kartě. V prvním pracovním listu tak žáci procvičují základní otázky (jméno, věk, bydliště), ve druhém PL je více informací, žáci pracují s přítomným/minulým časem, kromě jména zjišťují údaje např. o datu narození, volnočasových aktivitách, oblíbeném jídle/nápoji apod. Následná aktivita: twins/dvojčata mohou pokračovat v představování a doplňujících otázkách, popíší fyzický vzhled, co mají na sobě apod.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
Sada obsahuje několik různých materiálů k procvičování psaní v cizím jazyce. S malou úpravou lze použít ve všech ročnících druhého stupně ZŠ.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Hra s kartami určená pro žáky 1. tříd. Na základě práce se slabikou trénujeme čtení slov a porozumění. Pravidla jsou popsána za pracovním listem.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Zábavná forma rozvoje jazykového nadání žáků 1. stupně. Žáci tvoří slova, dvojice slov, věty, luští hádanku a píší vlastní krátký příběh.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »
Pracovní list určený pro 1. třídu. Pomocí šifrovacího klíče žáci luští věty. Procvičujeme postřeh a pozornost. Následuje přepis tiskacího písma do psací podoby. V závěru pracovního listu jsou uvedeny další možnosti práce.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »