Pracovní listy slouží k procvičování a rozpoznávání základních rovinných obrazců.
Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »
Pracovní listy slouží k procvičování a rozpoznávání základních rovinných obrazců.
Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »
Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – rozklad výrazů na součin vytýkáním. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti zvládnout danou oblast učiva týkající se rozkladu výrazů na součin pomocí vytýkání před závorku v praxi ověří a procvičí. Zároveň si mohou vyzkoušet v případě použití při skupinové práci i kolektivní spolupráci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem. Žák pracuje s čísly max. dvojcifernými. V listech č. 1–2 je vedle každého zlomku grafická ukázka tohoto zlomku v základním tvaru. Listy č. 3–4 slouží k dalšímu procvičení, největším společným dělitelem je číslo 11. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Žáci nejprve podle způsobu výpočtu zjišťují a zapisují ke slovní úloze otázku. Příklad poté správně vypočítají a vytvoří odpověď. Součástí materiálu je i správné řešení.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Celý článek »
V prezentaci se žák seznámí s principem písemného sčítání dvojciferných čísel s přechodem desítky. Získané poznatky si ověří při sčítání v pracovním listě – nutno vytisknout – prezentace v 8. a 9. snímku s pracovním listem pracuje.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva – určování hodnot výrazů (dosazování). Žáci si zároveň mohou vyzkoušet v případě použití DUMu při skupinové práci též kolektivní spolupráci a hledání nejvhodnějších strategií výpočtů.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Didaktická hra založená na principu všeobecně známé dětské hry. Jde o virtuální pexeso ve formě PP prezentace. Žáci si procvičí znalosti základních úhlů.
Očekávaný výstup: charakterizuje a třídí základní rovinné útvary
Celý článek »
První soubor (Statistika příklady.xls) obsahuje šest příkladů (zadání i řešení), které procvičují počítání základních statistických veličin. Příklady jsou určeny pro práci na počítači, zadání je možné i vytisknout a příklad řešit ručně. Pomocí druhého souboru (Statistika demonstrace.xls) lze žákům demonstrovat, jak se v úloze o házení kostkou mění hodnoty statistických veličin s rostoucím počtem hodů.
Očekávaný výstup: vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data
Celý článek »
Materiál slouží k procvičení paměťového sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, násobení, zaokrouhlování a porovnávání čísel v numeraci 0–100. Žák bude počítat netradiční příklady s obrázky. Může pracovat přímo na PC (ICT + M), nebo vypracovávat PL vytištěné. V takovém případě doporučuji vymazat 10. cvičení s odkazem na online procvičení násobilky. Lze používat jako prověrku, samostatnou nebo skupinovou práci či netradiční domácí úkol. Součástí je řešení a PL ve variantách A, B. Motivováno dinoparkem.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Žák rozkládá složené číslo na součin prvočísel, vkládá čísla přirozená (max. dvojciferná). Počet jednotlivých činitelů je avizován počtem prázdných polí určených k vyplnění. Tabulkový procesor ihned vyhodnocuje správnost provedení každého kroku (osm různých informací). Listy jsou rozděleny dle počtu činitelů zadaných dvojciferných čísel s rostoucí náročností. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné i pro méně talentované žáky.
Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »