Pracovní list slouží k procvičování početních operací s desetinnýmí čísly.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičování početních operací s desetinnýmí čísly.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Úkolem žáků v tomto pracovním listu je vypočítat příklady, které mají pavoučci na hřbetě. Podle výsledku pak nasměrují pavoučka do správné sítě. V pracovním listu se vyskytují příklady na sčítání a odčítání v oboru do desíti.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Materiál nabízí obrázkovou sadu dvanácti problémových úloh z reálného života žáků (prostředí domova). Vyžaduje matematickou představivost, logické myšlení a aplikaci naučených početních algoritmů.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Celý článek »
Materiál je určen k procvičení počítání s výrazy.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Žáci si procvičí vyhledávání, zapisování a měření konvexních úhlů.
Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »
Žáci mají vypočítat, z kolika kostek se skládá těleso.
Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá objem a povrch těles
Celý článek »
Kartičky je dobré zalaminovat. Procvičení zlomků – část celku.
Očekávaný výstup: užívá různé způsoby kvantitativního vyjádření vztahu celek – část (přirozeným číslem, poměrem, zlomkem, desetinným číslem, procentem)
Celý článek »
Pracovní list, ve kterém si žáci procvičí nejen římské číslice, ale i pamětné a písemné sčítání, odčítání, násobení a dělení.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje osvojené početní operace v celém oboru přirozených čísel
Celý článek »
Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli – hledání nejmenšího společného jmenovatele s využitím rozkladu jmenovatelů na součin. Nechybí ani řešené příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »
Prezentace je vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování doporučeného postupu při řešení lineárních rovnic včetně ekvivalentních úprav. Přináší postup při řešení rovnic s neznámou ve jmenovateli na základě srovnání s již známým postupem řešení rovnic se zlomky – hledání nejmenšího společného jmenovatele (násobku). Nechybí ani řešené příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: formuluje a řeší reálnou situaci pomocí rovnic a jejich soustav
Celý článek »