Matematika a její aplikace Archives - Strana 47 z 108 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Druháci a matematika 18

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál určený žákům 2. ročníku ZŠ je složen z prezentace a pracovního listu – navzájem propojených. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma Násobíme, dělíme 3 navazuje na téma Násobíme, dělíme 5. Žáci pracují s příslušnými pracovními listy, se stovkovým počítadlem, pokud možno krychličkovým, s číselnou osou, čtvercovou sítí, které jsou vloženy do průhledné fólie, na níž žáci pracují stíracím fixem, a také s kalkulátory.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Úhly – převod stupňů a minut na minuty – interaktivní

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Žák převádí stupně a minuty na minuty. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem dyskalkulickým. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Matematické rozcvičky pro 5. ročník – karty

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje dvě sady matematických rozcviček v oboru 0 – 100 000 a 0 – 1 000 000. Každou sadu tvoří 24 karet se zadáním a 24 karet s výsledky. Žák, dvojice nebo skupina obdrží jednu kartu, pomocí které si procvičí pamětné i písemné sčítání, odčítání, násobení a dělení. Určeno pro 5. ročník. Lze využít i od pololetí ve 4. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Úhly – převod minut na stupně a minuty – interaktivní

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Žák převádí minuty na stupně a minuty. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem dyskalkulickým. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Kvádr a krychle

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál pro dynamické generování výpočtů povrchu a objemu krychle a kvádru. Ovládacími prvky lze nastavit různé varianty zobrazení hodnot zadání či výsledků. Pro každé těleso je varianta tělesa v rovnoběžném promítání (S,V) a varianta se zobrazením sítě (podrobný výpočet S). Materiál je možné využít přímo v hodině např. na interaktivní tabuli, žáci jej mohou použít pro samostatné procvičování s kontrolou, lze jej využít pro přípravu hodin nebo pro přípravu vlastních pracovních listů, kdy podklady lze získat např. sejmutím obrazovky. Materiál byl vytvořen v programu Geogebra (http://geogebra.org), proto jsou čísla s des. tečkou a je třeba na to žáky upozornit.

Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá objem a povrch těles
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Válec a kužel

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál pro dynamické generování zadání výpočtů povrchu a objemu válce a kužele. Ovládacími prvky lze nastavit různé varianty zobrazení hodnot zadání či výsledků. Pro každé těleso je varianta tělesa v rovnoběžném promítání (S,V) a varianta se zobrazením sítě (podrobný výpočet S). Materiál je možné využít přímo v hodině např. na interaktivní tabuli, žáci jej mohou použít pro samostatné procvičování s kontrolou, lze jej využít pro přípravu hodin nebo pro přípravu vlastních pracovních listů, kdy podklady lze získat např. sejmutím obrazovky. Materiál byl vytvořen v programu Geogebra (http://geogebra.org), proto jsou čísla s des. tečkou a je třeba na to žáky upozornit.

Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá objem a povrch těles
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Čtyřboký jehlan

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál pro dynamické generování zadání výpočtů povrchu a objemu čtyřbokého jehlanu. Ovládacími prvky lze nastavit různé varianty zobrazení hodnot zadání či výsledků. První varianta je se zobrazením tělesa v rovnoběžném promítání (výpočet S,V) a druhá varianta se zobrazením sítě (podrobný výpočet S). Materiál je možné využít přímo v hodině např. na interaktivní tabuli, žáci jej mohou použít pro samostatné procvičování s kontrolou, lze jej využít pro přípravu hodin nebo pro přípravu vlastních pracovních listů, kdy podklady lze získat např. sejmutím obrazovky. Materiál byl vytvořen v programu Geogebra (http://geogebra.org).

Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá objem a povrch těles
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Anka a Hanka – početní operace

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list je určen pro dvojici, samostatnou nebo skupinovou práci. Žák si procvičí početní operace v oboru 0 až 20 s přechodem přes desítku.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Lomené výrazy

21.12.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace je určena k zopakování učiva před tím, než se začneme věnovat lomeným výrazům.

Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Druháci a matematika 16: Procvičujeme násobení a dělení 2 a 10

21.12.2012 Publikoval(a): martina

Materiál je určen žákům 2. ročníku. Navazuje na téma Druháci a matematika 7: Násobení, dělení a na téma Druháci a matematika 9: Čísla 0 až 100, počítání po desítkách. Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář