DUM - digitální učební materiály Archives - Strana 109 z 453 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Completa las palabras

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci vytváří slova přidáváním chybějících písmen.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Hra KUFR formou prezentace procvičuje a upevňuje schopnosti vyjadřovat savce probírané na základní škole vlastními slovy. Žák musí savce znát a umět ho i popsat. Součástí prezentace je 45 fotografií savců.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

En la clase

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Žák přiřadí k obrázkům správné názvy a některá z daných slov doplní do tabulky ke slovesům v dalším cvičení. Ve třetím cvičení uvede, co dělají učitelé a žáci.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Kufr – hudební nástroje

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Hra kufr procvičuje a upevňuje schopnosti vyjadřovat hudební nástroje vlastními slovy. Součástí pracovního listu jsou i fotografie hudebních nástrojů.

Očekávaný výstup: využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
1 komentář

Prepositions of time – game

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list obsahuje hru, která umožní žákům procvičit si předložky času.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Domino – hudební skladatelé a jejich skladby

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Hra s trojúhelníkovými kartičkami procvičuje zábavnou formou hudební skladatele a jejich nejznámější skladby. Správným sestavením lze získat tajenku. Součástí je i návod ke hře.

Očekávaný výstup: využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Días, meses, estaciones

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci si procvičí pomocí her danou slovní zásobu.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Chemické DOMINO – prvky

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Hra s trojúhelníkovými kartičkami procvičuje zábavnou formou značky prvků probírané na základní škole. Správným sestavením lze získat tajenku. Hra obsahuje i návod a pravidla ke hře.

Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Palabras A-H

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Žáci pracují individuálně nebo ve skupinách. Přiřazují obrázky ke slovům. Další aktivitou je přiřazování obrázků k počátečním písmenům. Žáci si procvičí nejběžnější slovní zásobu.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Španělština
Vložit komentář

Hra – násobení a dělení celých čísel – určování činitele, dělitele či dělence

18.02.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva celých čísel, konkrétně násobení a dělení celých čísel, se zaměřením na správné určení kladné či záporné hodnoty při určování neznámých činitelů, dělitelů či dělenců. Na příkladech si žáci motivační a hravou formou své znalosti a dovednosti zvládnout danou oblast učiva celých čísel ověří i procvičí. Zároveň si mohou vyzkoušet v případě použití při skupinové práci i kolektivní spolupráci, dělbu úkolů a hledání nejvhodnějších strategií plnění otázek s větším počtem příkladů.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář