DUM - digitální učební materiály Archives - Strana 173 z 453 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Propojení tabulek

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Příklad řešený v Excelu je zaměřen na procvičení propojení tabulek.

Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Informační a komunikační technologie, Informatika
Vložit komentář

Počátky českého státu

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje informace o prvních Přemyslovcích. Součástí je pracovní list a pracovní list s řešením.

Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Počítání s mocninami

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace se zabývá výkladem a procvičením pravidel pro počítání s mocninami. Je vhodné ji promítat na bílou tabuli. Prezentace je doplněna pracovními listy.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

První státní útvary na našem území

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje prezentaci o prvních státních útvarech na našem území, o Sámově říši a Velké Moravě. Součástí je také pracovní list a pracovní list s řešením.

Očekávaný výstup: objasní situaci Velkomoravské říše a vnitřní vývoj českého státu a postavení těchto státních útvarů v evropských souvislostech
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a společnost, Dějepis
Vložit komentář

Čtvercová síť

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je určena k vysvětlení a pochopení umísťování obrázků a bodů do čtvercové sítě. Současně si žáci vyzkouší odečítání souřadnic daného útvaru. U všeho je doložena kontrola.

Očekávaný výstup: užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Konstrukce – trojúhelník – popis – interaktivní

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Automatizovaná dovednost popisu trojúhelníku – vrcholů, stran a úhlů (alfa, beta, gama). Vhodné pro méně talentované žáky, kteří si touto cestou mohou osvojit elementární úroveň znalosti popisu trojúhelníků. Osm obrazovek určených pro interaktivní práci. Na každé straně řešení. K dispozici jsou návrhy možných aktivit. Při opakování aktivita na 3–5 minut. Nastavení zobrazení PC je 1024 × 768 (Start – Ovládací panely – Zobrazení – Nastavení).

Očekávaný výstup: načrtne a sestrojí rovinné útvary
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Měsíčník

17.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál se z různých úhlů věnuje stejnému tématu – měsíce. Žáci pracují s názvy jednotlivých měsíců po jazykové stránce, řeší matematické úlohy spojené s délkou jednotlivých měsíců, luští křížovku apod. Možno využít jako pracovní listy k projektu na toto téma.

Očekávaný výstup: využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Člověk a jeho svět
Vložit komentář

Asie – obyvatelstvo

17.01.2013 Publikoval(a): martina

Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Zaměřeno na práci s atlasem a využití informací na internetu. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář