DUM - digitální učební materiály Archives - Strana 188 z 453 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Zápis čísel pomocí mocnin

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je zaměřena na zápis čísel s využitím mocnin. Je doplněna pracovním listem.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Pythagorova věta – pexeso

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Sadu kartiček na pexeso s Pythagorovou větu lze použít jako celek nebo rozdělit na více částí. Pokud zůstanou dvojice spojeny, může kartička sloužit pro individuální procvičování apod.

Očekávaný výstup: zdůvodňuje a využívá polohové a metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh a jednoduchých praktických problémů; využívá potřebnou matematickou symboliku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
1 komentář

Lodě – procvičování trpného rodu

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál je určený pro žáky 9. třídy ZŠ. Zaměřuje se na procvičování trpného rodu v angličtině. Žáci hrají známou hru lodě. Během hry si procvičují tvoření trpného rodu v angličtině a zároveň jeho překlad.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Calendars – the dates

11.01.2013 Publikoval(a): martina

V tomto materiálu žáci procvičují použití řadových číslovek. Je určen dvojici žáků k tzv. „running dictation“ – předávání informací. Každá dvojice obdrží list z kalendáře, podle něhož pak zjišťují správné údaje, doplňují odpovědi na otázky.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Colours – find the right colour

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál je určený k procvičování barev v angličtině.

Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slova mnohoznačná

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Tento pracovní list slouží k procvičení učiva o mnohoznačných slovech. Obsahuje 5 různých úkolů spolu s jejich řešením.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Náklady na pohonné hmoty

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Příklad řešený v excelu je zaměřen na procvičení vzorců a funkce suma, formátování buněk.

Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Informační a komunikační technologie, Informatika
Vložit komentář

Druháci a matematika 9 – Počítání do 100 po 10

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku v období, kdy se začínají seznamovat s čísly 0 až 100. Poznávají násobky deseti a učí se s nimi sčítat a odčítat. Poznávají číselnou osu.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Úkoly pro chytré hlavičky

11.01.2013 Publikoval(a): martina

Soubor 12 matematických úloh, který byl součástí mé diplomové práce „První setkání s logikou, kombinatorikou a statistikou“. Lze použít také jednotlivé úlohy pro zpestření hodin matematiky.

Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář