Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

DUM - digitální učební materiály Archives - Strana 223 z 453 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Slova stejného nebo podobného významu

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení učiva o významu slov. Žák bude luštit křížovku, tvořit věty s vybranými synonymy a hledat dvojice.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »


Present Simple – a Game for Four

05.12.2012 Publikoval(a):

Aktivita bude vyučujícím známa jako Lotto. Zde je zpracována jako opakování přítomného času prostého v otázkách a odpovědích. Je určena pro skupinu čtyř žáků. Instrukce jsou přiloženy.

Očekávaný výstup: vyžádá jednoduchou informaci
Celý článek »


Transport and Travelling

05.12.2012 Publikoval(a):

Dopravní prostředky – pracovní list, který využitím obrázků, doplňovaček a rozřazováním do kategorií prezentuje novou slovní zásobu.

Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu
Celý článek »


Bingo – atomy a ionty

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiál slouží k procvičení názvů a vzorců atomů a iontů hravou formou.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »


Evropa ve slovech a obrázcích

05.12.2012 Publikoval(a):

Pracovní list je určen dvojici žáků. Jejich úkolem je pracovat s atlasem a odhalit, které údaje se nehodí k jednotlivým státům. Nejprve je však nutné pojmenovat každý evropský stát podle obrysové mapky. Aktivita může dále pokračovat rozšířením informací o daném státu, doplněním údajů např. o obyvatelstvu, povrchu, podnebí, zemědělství, členství států v EU apod.

Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »



Úkoly pro prvňáčky

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiály obsahují 20 kartiček s úkoly pro předškolní děti nebo žáky 1. ročníku. Rozvíjí u dětí zrakovou percepci, analyticko-syntetickou činnost, rozlišení první hlásky ve slově.

Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »


Druháci a matematika 14 – Sčítáme, odčítáme do 100 s přechodem

05.12.2012 Publikoval(a):

Prezentace je propojena s pracovními listy pro žáky. Po spuštění prezentace jsou animací uváděna řešení úkolů. Materiál je určen pro žáky 2. ročníku ZŠ a zaměřuje se na nácvik příčítání a odčítání jednociferných čísel s přechodem přes základ a na složitější aplikační úlohy.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »


Výpisky z fyziky (6. ročník) – úvod do předmětu, rozdělení

05.12.2012 Publikoval(a):

Prezetace a pracovní list sloužící jako výpisky z fyziky pro 6. ročník (úvod do předmětu, rozdělení fyziky).

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »


Fruit

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiál je zaměřen na osvojení slovní zásoby na téma ovoce. Jedná se o přiřazování názvů k obrázkům a procvičení formou křížovky. Navíc je zařazeno i použití neurčitého členu. Prezentace obsahuje správné řešení pracovních listů a je podpořena sluchově.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »


What time do you…

05.12.2012 Publikoval(a):

Tabulka s obrázky činností a hodin je určena k procvičení tvorby otázek v přítomném čase, s menší úpravou lze využít i pro minulý/budoucí čas. Žák nejprve doplní údaje o sobě, dokreslí časový údaj, poté pokládá postupně otázky dvěma spolužákům a dokresluje do obrázku hodin jejich odpovědi. Při společné kontrole žáci tvoří oznamovací věty.

Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se