DUM - digitální učební materiály Archives - Strana 39 z 453 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Interaktivní přiřazování – nástroje a nářadí pro práci s kovem

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Zajímavý prostředek k procvičení názvů u nástrojů a nářadí pro práci s kovem. Žák přetahuje myší jednotlivé položky s názvy k obrázkům přímo ve svém internetovém prohlížeči. Po potvrzení tlačítka „Zkontroluj“ uvidí žák své celkové procentuální hodnocení. Pokud chce vyučující nechat žáky doplňovat cvičení písemnou formou bez PC, je tu pro něj varianta pro textový editor k možnému vytištění.

Očekávaný výstup: řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a svět práce
Vložit komentář

Interaktivní přiřazování – nástroje a nářadí pro práci se dřevem

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Zajímavý prostředek k procvičení názvů u nástrojů a nářadí pro práci se dřevem. Žák přetahuje myší jednotlivé položky s názvy k obrázkům přímo ve svém internetovém prohlížeči. Po potvrzení tlačítka „Zkontroluj“ uvidí žák své celkové procentuální hodnocení. Pokud chce vyučující nechat žáky doplňovat cvičení písemnou formou bez PC, je tu pro něj varianta pro textový editor k možnému vytištění.

Očekávaný výstup: řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů, pracovních nástrojů a nářadí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a svět práce
Vložit komentář

Předložky z/ze, s/se

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Žáci doplní předložky z/ze a s/se ke slovům v tabulce; vybarví obdélníčky s předložkami s/se – objeví se pravidelný obrazec; z nabídky různých tvarů vyjmenovaných slov v tabulce některé vyberou a vypíší.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Spotřeba vody

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Podle diagramu znázorňujícího spotřebu vody v domácnosti ve čtyřech rodinách (příprava jídla, mytí nádobí – ve dřezu, v myčce, pod tekoucí vodou a sprchování, koupel ve vaně) žáci vypočítají denní spotřebu vody; určí, která rodina má nejmenší denní spotřebu vody a o kolik litrů, hektolitrů spotřebuje více rodina s nejvyšší spotřebou vody.

Očekávaný výstup: čte a sestavuje jednoduché tabulky a diagramy
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

E-mail – víme o něm vše?

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Test určený k zjištění orientace žáků v oblasti elektronické pošty. Žáci mohou test doplňovat přímo ve svém internetovém prohlížeči (interaktivní varianta) nebo písemnou formou bez PC (varianty pro textové editory). Test je ověřen u žáků 6. ročníku.

Očekávaný výstup: ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Informační a komunikační technologie, Informatika
Vložit komentář

Chemické reakce

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list k procvičení pojmů k tématu chemická reakce, vyčíslení chemických rovnic, procvičení značek a názvů chemických prvků.

Očekávaný výstup: rozliší výchozí látky a produkty chemických reakcí, uvede příklady prakticky důležitých chemických reakcí, provede jejich klasifikaci a zhodnotí jejich využívání
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Osmisměrka ‒ Fyzikální jednotky a předpony

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list s osmisměrkou k procvičení pojmů fyzikální jednotka a předpona jednotek.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Osmisměrka – Fyzikální jednotky

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Osmisměrka k tématu fyzikální jednotky a předpony jednotek.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Počítáme do 5

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Aktivita pro žáky 1. ročníku, která je určena pro osvojení matematických operací do 5. Tato aktivita má prvky činnostního učení. Žáci mají okamžitou zpětnou vazbu. Obsahuje 2 varianty.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Dialoge ‒ Einheit 4

18.04.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list přináší dialogy určené ke konverzaci. Žáci si nejdříve předložený rozhovor přeloží do němčiny. Tím si procvičí slovní zásobu, potom vedou se spolužákem rozhovor. Pracovní list je zpracován k učebnici Deutsch mit Max 1, ale dá se využít i v kombinaci s jinými učebnicemi.

Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář