Materiál obsahuje pracovní list s obrázky k procvičení učiva o tázacích větách. Je motivován druhákem Toníkem, který si počítá, kolik tázacích vět zaslechne během dne. Žák bude tázací věty počítat, tvořit, přepisovat a zároveň si procvičí poznávání hodin a denních dob.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »
Materiál obsahuje klávesnici s řádky a písmeny v posloupnosti tak, jak se postupně učí v 1. ročníku. Na tuto klávesnici navazuje řada aktivit, např. na vyťukávání slabik a slov.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje sešit, který žáky provede danou problematikou. Společně s žáky si složíte sešit, ve kterém děti naleznou vše podstatné. Sešit obsahuje informace, cvičení a prostor pro samostatnou práci.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Celý článek »
Pracovní listy pro žáky 1. stupně ZŠ. Žák vyhledává slova, která do řady nepatří. Ke každé řadě přiřadí slovo nadřazené. Úkol může žák řešit přímo na počítači nebo lze pracovní list nejprve vytisknout.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »
Je zde nabídnuto několik aktivit, které zpestří výuku o podstatných jménech. Žáci si prověřují své znalosti hraním známých společenských her upravených pro potřeby výuky.
Očekávaný výstup: v písemném projevu zvládá pravopis lexikální, slovotvorný, morfologický i syntaktický ve větě jednoduché i souvětí
Celý článek »
Úly jsou didaktická hra zaměřená na procvičování druhů zájmen. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty mají žáci okamžitou zpětnou vazbu.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Prostřednictvím jednoduché skládanky připomínající puzzle si žáci procvičují vyjmenovaná slova. Vedle sebe jsou postavena zvukově podobná, ale významově odlišná slova. Materiál čerpá z nápadu Simony Pišlové.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
Didaktická hra zaměřená na procvičování druhů číslovek. Žáci pracují ve skupinách. Každá skupina pracuje se souborem karet. Díky řešení na druhé straně karty mají žáci okamžitou zpětnou vazbu.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Pracovní list slouží k procvičení vyjmenovaný slov. Žáci si učivo hravou formou procvičují a upevňují.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
