Pracovní list k souhrnnému procvičování znalostí českého jazyka. Propojeno s přírodovědným tématem, vhodné i jako výchozí text k další práci.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list se zaměřením na slohovou výchovu a obrázkovou osnovu k vyprávění. Žák na základě obrázkové osnovy vytvoří krátký mluvený projev a dodrží v něm časovou posloupnost.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list se zaměřením na slohovou výchovu a obrázkovou osnovu k vyprávění. Žák na základě obrázkové osnovy vytvoří krátký mluvený projev a dodrží v něm časovou posloupnost.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list se zaměřením na slohovou výchovu a obrázkovou osnovu k vyprávění. Žák na základě obrázkové osnovy vytvoří krátký mluvený projev a dodrží v něm časovou posloupnost.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list se zaměřením na slohovou výchovu a obrázkovou osnovu k vyprávění. Žák na základě obrázkové osnovy vytvoří krátký mluvený projev a dodrží v něm časovou posloupnost.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Známá karetní hra obsahující karty s obrázky opozit, pravidla hry a náměty na další aktivity s kartami. Žák si procvičí slova protikladná, přiřazuje je a pojmenovává. V dalších aktivitách tvoří věty se slovy opačného významu. Obrázky lze využít i při vyvozování přídavných jmen a při jejich procvičování.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »
Materiál je určen k rozstříhání na karty. Obsahuje návod na aktivity s kartami a řešení. Na kartách jsou přísloví a s nimi související krátké příběhy ze života školáků. Žáci pracují ve skupinách. Úkolem skupin je přiřadit příběhy k odpovídajícím příslovím, sestavit k vybranému přísloví osnovu vyprávění a na jejím základě vytvořit krátký písemný projev s dodržením časové posloupnosti.
Očekávaný výstup: sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti
Celý článek »
Pokud žáci již rozeznávají slova cizího původu v českých textech, seznámíme je se skloňováním některých z nich (idea). To vše v kontextu významu tohoto slova, ve spojení s osobností J. A. Komenského i ve vlastním přemýšlení o jeho výrocích.
Očekávaný výstup: spisovně vyslovuje česká a běžně užívaná cizí slova
Celý článek »
Pracovní listy, se kterými si žáci procvičí větné členy.
Očekávaný výstup: rozlišuje významové vztahy gramatických jednotek ve větě a v souvětí
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
