Žák si v pracovním listu procvičí zájmena. Bude je doplňovat do textu, přiřazovat do skupin apod.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Český jazyk a literatura Archives - Strana 53 z 90 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Zájmena, zájmena, zájmena
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Popis osoby
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Pomocí jednoduchých postupů žáci vytváří popis osoby Marťánka z jiné planety.
Očekávaný výstup: píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry
Celý článek »
Hrajeme si s příbuznými II
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Žák si formou pracovního listu procvičí slova příbuzná. Bude pojmenovávat obrázky a připojovat slova příbuzná, vyznačovat v nich kořen apod.
Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »
Hrajeme si s příbuznými I
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Žák si formou pracovního listu procvičí slova příbuzná. Bude pojmenovávat obrázky a připojovat slova příbuzná, vyznačovat v nich kořen apod.
Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »
Začínáme se zájmeny
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Učební materiál obsahuje prezentaci a pracovní list seznamující žáky se zájmeny. Obojí lze použít samostatně.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Poezie 1. pol. 20. století
22.11.2012 Publikoval(a): martina
Úkolem pracovního listu je hravou formou představit základní informace o díle F. Šrámka. List předpokládá samostatnou i společnou práci v hodině. K doplnění pracovního listu bude použit i krátký výklad vyučujícího.
Očekávaný výstup: uvádí základní literární směry a jejich významné představitele v české a světové literatuře
Celý článek »
Posloupnosti s Natálkou
21.11.2012 Publikoval(a): martina
Jedná se o pracovní list, ve kterém žák bude seřazovat obrázky a věty podle dějové posloupnosti.
Očekávaný výstup: seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh
Celý článek »
Rej čarodějnic
21.11.2012 Publikoval(a): martina
Seznamujeme žáky s českými tradicemi, snažíme se, aby pochopili symbol dobra a zla, lidské vlastnosti, chování čarodějnic. Porovnáváme chování čarodějnic s našim chováním, pozorujeme a učíme se byliny. Žáci reagují na pokyny učitelky a pracují podle nich. Součástí je pracovní a list, metodické pokyny pro učitele a odkazy.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
Skloňování a význam „génia”
21.11.2012 Publikoval(a): martina
Po seznámení se s existencí cizích slov v češtině si žáci mohou vyzkoušet skloňování slova „génius” a jemu podobných, a to v kontextu významu tohoto slova, jež přesahuje mírně do slohu i literatury.
Očekávaný výstup: spisovně vyslovuje česká a běžně užívaná cizí slova
Celý článek »
Začínáme se slovesy II
21.11.2012 Publikoval(a): martina
Pracovní list seznamuje žáky se slovesy. Lze jej použít jako samostatný materiál nebo jako součást žákova portfolia k prezentaci Začínáme se slovesy I. Materiál obsahuje žákovo sebehodnocení.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby