Pracovní list vede žáky ke správné tvorbě odpovědi. Na základě jednoduchých otázek a obrázků žáci zapisují své odpovědi do listu. V odkazech pro učitele jsou uvedeny další možnosti práce s listem a daným tématem.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Pracovní list pro 1. ročník. Podle stínu poznáváme druhy zvířat. Vedeme žáky k představivosti a fantazii. Učíme je vyjadřovat své názory a myšlenky. V závěru jsou zapsány další možnosti práce s listem. Obrázky je možné rozstříhat i do karet.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Materiál obsahuje obrázkové karty vybraných povolání a návod na práci s nimi. Je určen pro skupinovou práci i pro jednotlivce. Součástí je i pracovní list, ve kterém si žák procvičí tvoření vět oznamovacích a tázacích.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Žák si formou pracovního listu procvičí pravopis slov s dvojhláskami. Bude pojmenovávat obrázky, doplňovat dvojhlásky do slov a tvořit věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Pracovní list je určen pro žáky 1. stupně (1. období). Je zaměřen na zrakové vnímání, na pozornost, rozumové schopnosti apod. Na obrázku jsou názvy ovoce v řadě za sebou. Žáci mají za úkol řadu rozdělit, najít v ní názvy ovoce a říci, co do řady nepatří a proč.
Pracovní list může být doplněn o otázky: Které ovoce (zelenina) roste na stromě a které na keři? Které ovoce (zeleninu) můžeme pěstovat doma? Které se dováží z tropických oblastí? Které ovoce (zeleninu) máš rád, a které naopak nejíš?
Čtenářská gramotnost v hodině českého jazyka ve 4. ročníku.
Očekávaný výstup: vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty
Žák si v pracovním listu hravou formou procvičí dělení slov na slabiky a určování jejich počtu. Bude připojovat obrázky se stejným počtem slabik, určovat počet slabik ve slovech a dokreslovat obrázky.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Pracovní list je určen k samostatné práci žáků. Žák si procvičí slabikotvorné souhlásky, bude doplňovat neúplná slova, luštit křížovku, pojmenovávat obrázky a tvořit věty. Materiál obsahuje žákovo sebehodnocení.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Jednoduchý pracovní list k pochopení textu a následné opravě jeho obsahu. Určeno pro 1. třídu.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Kontrolní práce k ověření znalosti druhů vět, tvoření a pořádku vět v textu.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
