Český jazyk a literatura Archives - Strana 66 z 90 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Slovesa se slůnětem pro druháčky

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Žáci se seznamují se slovesy. Rozlišují a doplňují slovesa ve větách. Naučí se slovesa vhodně používat a rozšiřovat svou slovní zásobu.

Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slova opačného významu s obrázky II.

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list procvičující slova opačného významu. Žák hledá protikladné obrázky, pojmenovává je, doplňuje křížovku, používá slova protikladná ve větách. Pracovní list obsahuje sebehodnocení.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Velikonoční doplňování

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list na procvičování vyjmenovaných slov.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slova příbuzná s obrázky I.

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál formou pracovního listu procvičuje pojmy: slova příbuzná, kořen, předponová část, příponová část, hláskové změny. Žáci pojmenovávají obrázky, vyznačují společný kořen, zapisují slova příbuzná do tabulky, doplňují křížovku, vyhledávají slova příbuzná, pozorují hláskové změny. Materiál obsahuje řešení pro učitele.

Očekávaný výstup: rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Věty ukryté v obálkách

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list využívá prvků činnostního učení. Žáci pracují ve dvojici. Obdrží obálku, ve které je rozstříhaná oznamovací věta/otázka. Jejich úkolem je větu poskládat a správně zapsat. Poté kartičky vrátí zpět do obálky a pošlou do jiné lavice. Obálky se předávají tak dlouho, až mají dvojice zapsány všechny věty. (Vyučující potřebuje 10 obálek). Další úkol: žáci se mohou pokusit rozvíjet složené věty – z jednoduché věty vytvoří souvětí, souvětí obměňují.

Očekávaný výstup: odlišuje větu jednoduchou a souvětí, vhodně změní větu jednoduchou v souvětí
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Slova opačného významu s obrázky I.

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list, který hravou formou procvičuje slova opačného významu. Možno použít i k práci ve skupinách. Žák přiřazuje, doplňuje, pojmenovává. Vše doplněno obrázky. Pracovní list obsahuje sebehodnocení.

Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova opačného významu a slova významem souřadná, nadřazená a podřazená, vyhledá v textu slova příbuzná
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Podstatná jména – tabulky

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Barevné tabulky k doplňování rodu, čísla, pádu a vzoru u podstatných jmen rodu ženského a mužského. Lze využít jako pracovní listy, testy či pro samostatnou práci ve dvojicích, trojicích (výhodou je, že žáci si mohou zkontrolovat práci sami – učební materiál obsahuje vyřešené tabulky).

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Pohádky

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní list doplněný obrázky, ve kterém si žáci připomenou známé pohádky. Budou poznávat pohádku podle obrázků, doplňovat jména pohádkových postav, přiřazovat pojmy k názvu pohádky, zamyslí se, kterou postavou by chtěli být.

Očekávaný výstup: rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, odlišuje pohádku od ostatních vyprávění
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Popletená básnička o zimě

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Pracovní list se zimní tematikou napomáhá rozvoji jazykového citu, podporuje upevnění pojmů sloka, verš a rým při samostatné práci žáků. Kromě těchto dovedností procvičují žáci i přepis textu básně.

Očekávaný výstup: pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

V zemi písmen

22.10.2012 Publikoval(a): martina

Prezentace je určena žákům 1. ročníku. Pomocí obrázků si fixují a opakují první zvládnutá písmena – s, S, l, L, p, P, m, M, a, A, e, E, i, I, o, O, u, U.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář