Pracovní list obsahuje křížovku, ve které žáci individuálně či ve skupinách doplňují slova související s periodickou tabulkou prvků. Tajenku tvoří jedna z metod dělení směsí. Vše je doplněno řešením.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je tvořen dvanácti obrázky chemického nádobí a pomůcek. Žáci pojmenují tyto obrázky a jejich názvy zapisují do přiložené křížovky. Tajenkou je pravdivý výrok – záhadná chemie. Lze pracovat individuálně i ve skupinách. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: určí společné a rozdílné vlastnosti látek
Celý článek »
Pracovní list obsahuje křížovku pro jednotlivce nebo pro skupinovou práci. Žáci doplňují různé chemické pojmy související např. se stavbou atomu, s chemickými sloučeninami aj. Tajenku tvoří obecný charakter prvku a dvě značky prvků tohoto charakteru (polokovy – B a Si). Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Prezentace objasňuje rozdíl mezi látkou a tělesem, obsahuje spoustu příkladů k procvičení. Vše je doplněno obrázky.
Očekávaný výstup: určí společné a rozdílné vlastnosti látek
Celý článek »
Pracovní list obsahuje obrázkové kódy, pomocí nichž žáci vytvoří názvy chemických prvků, jejich značky, protonová a nukleonová čísla. Je dobré rozdělit pracovní list do několika opakování. Je přiloženo autorské řešení. Žáci též mohou na závěr provést kontrolu pomocí tabulky prvků.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytvoří názvy uhlovodíků a vyluští tajenku – derivát uhlovodíku – kyselina octová. Každý název uhlovodíku vznikne vhodným seřazením skupin písmen. Lze pracovat individuálně, ale též ve skupinách. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
Pracovní list je tvořen přesmyčkami, z nichž žáci vytváří názvy chemických prvků. V legendě je vždy připojeno jako nápověda číslo skupiny, ve které prvek vzniklý přesmyčkou leží. Tajenku tvoří název a značka chemického prvku nacházejícího se ve skupině alkalických kovů. Vše je doplněno tabulkou, do níž je třeba dopsat značky prvků získaných přesmyčkami. Lze zadat jako individuální, ale i skupinovou práci. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Pracovní list je určen pro jednotlivce, obsahuje základní údaje týkající se vlastností a použití kyslíku.
Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »
Pracovní list je určen pro jednotlivce i skupiny, obsahuje základní údaje týkající se tabulky prvků. Připojeno je i řešení.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Prezentace je rozdělena na dvě části. První část je zaměřena na opakování základních pojmů, v druhé si žáci ověřují získané vědomosti při řešení křížovky. Křížovku mohou řešit jednotlivě, nebo skupinově.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
