Prezentace definuje tříprvkové sloučeniny (hydroxidy, kyseliny a soli) a popisuje tvoření jejich názvů a vzorců. Součástí učebního materiálu je pracovní list s množstvím příkladů, které mohou žáci ihned vyhodnocovat.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Následující materiál se skládá ze tří variant testu z tématu paliva, předpokládá znalost různých druhů paliv a základních poznatků o radioaktivitě a jaderné elektrárně. Připojeno je i řešení a možné bodové hodnocení testu.
Očekávaný výstup: zhodnotí užívání fosilních paliv a vyráběných paliv jako zdrojů energie a uvede příklady produktů průmyslového zpracování ropy
Celý článek »
Prezentace definuje dvouprvkové sloučeniny a objasňuje tvoření vzorců a názvů halogenidů, oxidů a sulfidů. Součástí učebního materiálu je pracovní list s celou řadou příkladů k procvičení s možností kontroly a autoevaluací skupinové či individuální práce.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Prezentace vymezuje pojem iontu, elektronegativity, princip vzniku kationtů a aniontů, uvádí příklady a všímá si změn počtu elektronů v elektronovém obalu atomu. Je kladen důraz na zápis jednoduchých schémat vzniku iontů. Součástí učebního materiálu je pracovní list pro individuální nebo skupinovou práci žáků.
Očekávaný výstup: orientuje se v periodické soustavě chemických prvků, rozpozná vybrané kovy a nekovy a usuzuje na jejich možné vlastnosti
Celý článek »
Prezentace je zaměřena na stavbu atomu, postavení v periodické tabulce, výskyt, přípravu, vlastnosti, bezpečnost práce a užití halogenů. Součástí učebního materiálu je pracovní list s řadou příkladů vhodných pro samostatnou nebo skupinovou práci.
Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »
Následující materiál testuje úroveň získaných znalostí. Žák označuje všechny správné odpovědi ze čtyř možných, při hodnocení doporučuji ohodnotit správně označenou odpověď bodem, nesprávně označená odpověď znamená ztrátu půl bodu. Tento způsob hodnocení mám vyzkoušený a zdá se, že funguje dobře.
Očekávaný výstup: orientuje se na stupnici pH, změří reakci roztoku univerzálním indikátorovým papírkem a uvede příklady uplatňování neutralizace v praxi
Celý článek »
Pracovní list shrnuje poznatky získané v tématu kyseliny a zásady, hravou formou motivuje žáky k jejich prohlubování.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Následující materiál lze využít jako přípravný pracovní list nebo test na téma lipidy, sacharidy, proteiny.
Očekávaný výstup: uvede příklady zdrojů bílkovin, tuků, sacharidů a vitaminů
Celý článek »
Prezentace zavádí pojem látkového množství jako veličiny sloužící k vyjádření množství částic, zavádí jednotku mol a Avogadrovu konstantu. Definuje pojem relativní atomová hmotnost a molární hmotnost, uvádí příklady výpočtu molární hmotnosti sloučenin. Součástí učebního materiálu je pracovní list s celou řadou praktických příkladů, které si mohou žáci sami vyhodnotit.
Očekávaný výstup: přečte chemické rovnice a s užitím zákona zachování hmotnosti vypočítá hmotnost výchozí látky nebo produktu
Celý článek »
Následující test zjišťuje úroveň získaných znalostí v tématu deriváty uhlovodíků. Netradičním způsobem zadávání otázek motivuje žáky k zamyšlení nad praktickým využitím některých organických sloučenin.
Očekávaný výstup: rozliší vybrané deriváty uhlovodíků, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
