Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice Chatterbox IV. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Pracovní list obsahuje jednoduché vysvětlení tvorby základních otázek, seznámení žáka se třemi základními tázacími slovíčky a cvičení na upevnění probrané látky.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice Chatterbox IV. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice Chatterbox III. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice Chatterbox III. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Didaktické hry k zopakování učiva po jednotlivých lekcích podle učebnice Chatterbox III. V otázkách a odpovědích si žáci zopakují učivo a jazykové dovednosti. Učí se nacházet logické souvislosti mezi otázkou a odpovědí z mluvnického hlediska.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Prezentace slouží k objasnění učiva týkajícího se gerundia. Je sestavena z řady obrázků, které popisují různé aktivity. Každá aktivita na obrázku je popsána slovně. Je možno využít otázky (What do you like?, What don’t you like?). Je přiložen i pracovní list, v němž žáci odpovídají na 2 otázky, vytváří gerundia a na závěr luští křížovku, jejíž tajenkou je gerundium (sunbathing). Autorské řešení je součástí materiálu.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Prezentace obsahuje řadu předložek místa (in, on, at, under, above aj.) Obrázky objasňují danou předložku a její význam.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Aktivita je určena pro individuální práci žáků. Jejich úkolem je přečíst pět krátkých textů s informacemi a doplnit správně tabulku. Poté žáci zakryjí všechny texty a tvoří anglické věty dle poznámek v tabulce.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Pracovní list je určen k procvičení číslovek základních i řadových, názvů měsíců a určování data narození. Obsahuje obrázky se jmény, věkem a datem narození. Žáci doplňují jména osob, jejich věk a data narození. Současně odpovídají stručně na zadané otázky a na závěr zodpoví 10 otázek týkajících se jejich vlastní osoby.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
