Hrou Bingo si mohou žáci zábavnou formou procvičit slovní zásobu týkající se tématu bydlení (místnosti, nábytek a zařízení). Součástí materiálu jsou pravidla hry, karty na losování, kontrolní list pro učitele a 14 různých hracích polí.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci si v pracovním listu procvičí doplňování pravidelných sloves v préteritu do souvislého textu (dle úrovně žáků je možné pracovat se slovníkem). Jedná se o pohádku Šípková Růženka podle bratří Grimmů. V druhé části se pokusí sestavit pokračování pohádky, objevují se zde také nepravidelná slovesa, jejichž význam mohou žáci zatím odhadnout.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
V pracovním listě si žáci zopakují pozdravy (při překladu vět mohou pracovat se slovníkem). V dalších cvičeních pracují s dialogy, které doplňují a skládají.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci si v pracovním listu procvičí slovní zásobu k danému tématu. Vyřeší křížovku, odpoví na otázku záporně či kladně. Z přesmyček vyluští místnosti v domě a doplní je do věty pomocí vazby gibt es. Podle vět umístí osoby do místností v domě. Na závěr dle textu vytvoří náčrt pokoje. Pracovní list vhodný po zvládnutí gramatiky zaměřené na vazbu gibt es a předložky se 3. a 4. p. se zaměřením na dativ.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci si otestují znalosti préterita pravidelných sloves. V prvním cvičení časují slovesa, v druhém doplňují do vět uvedená slovesa a ve třetím doplňují do vět slovesa z nabídky v minulém čase.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Hrou Bingo si žáci mohou procvičit slovíčka týkající se zvířat. Součástí materiálu jsou pravidla hry a 12 různých hracích polí.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list obsahuje osmisměrku, křížovku, přesmyčky a skrývačky, ve kterých si žáci zopakují slovní zásobu k tématu zvířata. Rozhodnou, která zvířata žijí ve vodě, na zemi, která můžeme vidět na statku nebo v zoo. Podle charakteristik volí zvíře. Porovnávají lidské vlastnosti se zvířaty.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci pracují s nabídkou obchodu. Vybírají z nabídky, co mohou koupit v supermarketu. Odpovídají celou větou, co mohou koupit levně dle nabídky a kolik jednotlivé potraviny stojí. Procvičují psaní číslovek slovem. Počítají a slovem napíší, kolik zaplatili za nákup. Odpovídají, co je v nabídce nejlevnější a nejdražší. Sestavují rozhovor mezi prodavačem a zákazníkem.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci si v pracovním listu procvičí nebo otestují tvoření rozkazu.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
V pracovním listu si žáci hravou formou procvičí přídavná jména (křížovka, popis obrázku, hledání protikladů, přesmyčky).
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
