Pracovní list obsahuje řadu vět s chybami i bez chyb. Úkolem žáků je tyto chyby odhalit a správně opravit. List slouží k procvičení různých časů ve větách oznamovacích, tázacích i záporných. Materiál je určen pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Žák si procvičí partitiva pomocí domina a cvičení na doplňování a opravy chybných spojení.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pracovní list je určen k neverbálnímu vyjadřování daných aktivit. Otázky kladou všichni žáci kromě předvádějícího. Vhodné ke skupinové práci.
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
Žák si procvičí slovní zásobu k tématu hudba pomocí spojování a doplňování do vět, pojmenování hudebních nástrojů a vyplnění tabulky.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Žáci poskládají domino tak, aby získali spojený okruh. Materiál lze také použít jako pexeso, nebo pracovní list.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Žáci doplní chybějící písmena v myšlenkové mapě na téma zima a následně konverzují pomocí dané slovní zásoby, nebo jim může být zadána slohová práce.
Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací souvisejících s životem v rodině, škole a probíranými tematickými okruhy
Celý článek »
Pracovní listy k rozvoji čtenářské gramotnosti a klíčových kompetencí pro žáky na 1. stupni ZŠ. Žák čte, spojuje a vyhledává informace, popisuje zvířata a rozšiřuje si slovní zásobu. Práce pro skupiny, dvojice i jednotlivce.
Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »
Materiál obsahuje dva pracovní listy k procvičování slovní zásoby zaměřené na části těla. První je určen pro individuální práci, žák „čte” obrázky a přiřazuje či nalepuje správné názvy. Druhý lze použít nezávisle a je určen pro dvojici žáků. Sada využívá prvků činnostního učení, lze ji využít i do hodin reedukační péče pro žáky se specifickou poruchou učení – dyslexií.
Očekávaný výstup: čte nahlas plynule a foneticky správně jednoduché texty obsahující známou slovní zásobu
Celý článek »
Žáci složí kartičky domina a spojí oba konce. Materiál lze také použít jako pexeso.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Materiál k procvičování tvoření oznamovacích vět v přítomném čase prostém. Je určen pro práci ve dvojici či v malé skupince. Nastříháme hrací karty dle čar a rozdáme žákům. Jejich úkolem je skládat tyto karty tak, aby tvořily různé věty. Jednotlivé věty později mohou rozvinout ústně nebo písemně (např. dodat vlastní informace, popsat osoby, vytvořit záporné věty či otázky).
Očekávaný výstup: sestaví gramaticky a formálně správně jednoduché písemné sdělení, krátký text a odpověď na sdělení; vyplní své základní údaje do formulářů
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
