Projekt jako námět na laboratorní práci na téma hustota látek. Žáci si zopakují měření fyzikálních veličin, naměřené hodnoty uplatní ve vzorci pro výpočet hustoty látky. Z tabulek zjistí látku. V uceleném svazku uplatní tvořivost a fantazii. Je možná spolupráce s vyučujícími předmětů ČJ, VV a výpočetní technika.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
Pracovní list k procvičení nejznámějších fyziků a věd pro 6. ročník.
Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »
Materiál shrnuje základní pojmy fyziky: atom, látka a těleso, skupenství látek. Materiál je určen pro 6. ročník. V materiálu jsou stručně vysvětleny jednotlivé pojmy a ke každému pojmu je v materiálu uvedeno procvičení. List muže sloužit jak k vysvětlování probíraného učiva, tak k opakování.
Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »
Pracovní list do hodiny fyziky na téma magnetické pole a magnetické indukční čáry pro rozvoj fyzikálního myšlení a experimentování.
Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní
Celý článek »
video ukazuje, jak postupovat při zapojování jednoduchých elektrických obvodů se žárovkou, zvonkem a motůrkem. Využívá uplatnění schématu jednotlivých obvodů v praxi.
Očekávaný výstup: sestaví správně podle schématu elektrický obvod a analyzuje správně schéma reálného obvodu
Celý článek »
Pracovní list do hodin fyziky k základnímu seznámení s magnety (magnetismem).
Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní
Celý článek »
Žáci si procvičí na příkladech výpočet rychlosti a její jednotky v m/s a v km/h. Naučí se správný postup – počínaje zápisem do sešitu, stanovením vzorce pro výpočet, dosazením do vzorce a správnou formulaci odpovědi.
Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles
Celý článek »
Žáci se interaktivně seznámí s ovládáním domovního zvonku tlačítky u domovních a bytových dveří. Poznají schéma zapojení tlačítek a schematické značky. Na závěr vyučující položí žákům konkrétní otázky k danému zapojení.
Očekávaný výstup: sestaví správně podle schématu elektrický obvod a analyzuje správně schéma reálného obvodu
Celý článek »
Prověrka určená k opakování kapitoly Newtonovy zákony. Materiál obsahuje 2 verze včetně řešení.
Očekávaný výstup: využívá Newtonovy zákony pro objasňování či předvídání změn pohybu těles při působení stálé výsledné síly v jednoduchých situacích
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
