Pracovní list vhodný pro práci ve dvojicích. Procvičuje pamětné sčítání a odčítání do sta, porovnávání čísel, pojmy jednotky, desítky a ciferný součet.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.
Matematika Archives - Strana 24 z 68 - Školáci.com - pro rodiče a učitele
Házej kostkou a počítej – sčítání a odčítání do 100
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Obsah obdélníku
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i k podpoře přímé výuky. Obsahuje opakování základních vlastností rovinného útvaru – obdélníku – a především vyvození vzorce pro výpočet obsahu obdélníku. Součástí jsou také jednoduché úvodní příklady k procvičení použití vzorce v praxi.
Očekávaný výstup: určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu
Celý článek »
Převody úhlových jednotek
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Obsahuje opakování základních údajů o úhlu. Představuje úhlové jednotky, vztahy mezi nimi a postup při jejich převodech. Nechybí ani řešené příklady k pochopení či procvičení učiva.
Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »
Sčítání desetinných čísel
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Přináší postup při sčítání desetinných čísel. Nechybí ani řešené příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Obsah čtverce
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace vhodná k samostudiu i k podpoře přímé výuky. Obsahuje opakování základních vlastností rovinného útvaru – čtverce – a především vyvození vzorce pro výpočet obsahu čtverce. Součástí jsou také jednoduché úvodní příklady k procvičení vzorce v praxi.
Očekávaný výstup: určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu
Celý článek »
Graf absolutní hodnoty
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace je zaměřena na rýsování grafu funkce absolutní hodnota. Je možné ji použít pro přímou výuku, ale i k samostudiu.
Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
Celý článek »
Násobení mnohočlenů
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace je zaměřena na výklad a procvičení násobení mnohočlenů. Je možné ji využít nejen k přímé výuce, ale i k samostudiu.
Očekávaný výstup: matematizuje jednoduché reálné situace s využitím proměnných; určí hodnotu výrazu, sčítá a násobí mnohočleny, provádí rozklad mnohočlenu na součin pomocí vzorců a vytýkáním
Celý článek »
Dělitelnost – znaky dělitelnosti (2, 3, 5, 10) – interaktivní
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Žák vybírá ze zadaných čísel čísla, která jsou dělitelná dvěma, třemi, pěti a deseti. Tabulkový procesor ihned vyhodnocuje správnost. List č. 1 je určen pro nácvik, poskytuje žákovi informaci o znacích dělitelnosti. V listech č. 2–4 je nabytá znalost ověřována, žlutá pole avizují počet čísel s danou vlastností. List č. 5 je určen pro tvorbu vlastních testů pedagogem či žákem. Vkládají se čísla přirozená (max. pěticiferná). Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné i pro méně talentované žáky a také pro práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »
Obsah kruhu
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Prezentace je zaměřena na odvození obsahu kruhu. Je vhodná pro přímou výuku, ale i k samostudiu.
Očekávaný výstup: odhaduje a vypočítá obsah a obvod základních rovinných útvarů
Celý článek »
Zlomky – krácení s grafickým zobrazením (čitatel je číslo 1) – interaktivní
18.02.2013 Publikoval(a): martina
Žák krátí zlomky na základní tvar. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Vedle každého zlomku je grafická ukázka tohoto zlomku v základním tvaru. Program upozorňuje na chybu při dělení nulou. V listech jsou použity pouze zlomky, jejichž čitatelem je po zkrácení číslo jedna. Společný dělitel je zároveň největším společným dělitelem. Žák pracuje s čísly max. dvojcifernými. V listu č. 1 žák sleduje změnu zlomku při zvětšujícím se jmenovateli. List č. 2 pracuje se zlomkem jedna polovina. Listy č. 3–4 slouží k dalšímu procvičení, největším společným dělitelem je číslo 11. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli. K dispozici je stručný návrh aktivit a ukázka jednotlivých listů. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem-dyskalkulikem. Konzultováno s PPP v Semilech (Mgr. M. Melíšková, spec. pedagog).
Očekávaný výstup: modeluje a řeší situace s využitím dělitelnosti v oboru přirozených čísel
Celý článek »
Doporučujeme navštívit
Nápady a inspirace pro školáky
Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
Tento portál mediálně zastupuje Siblova.com | Internetové vydavatelství | Obsahové a komunitní weby