Předměty Archives - Strana 115 z 373 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Prověrka – gravitace

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Prověrka určená k opakování kapitoly gravitace. Materiál obsahuje 2 verze včetně řešení.

Očekávaný výstup: určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry a výslednici
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Hudební teorie

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list obsahuje opakovací cvičení na hudební teorii. Jednotlivá cvičení řeší teoretické i praktické problémy.

Očekávaný výstup: využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Jednotky fyzikálních veličin

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k procvičování převodů jednotek délky a objemu.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Fyzika
Vložit komentář

Ukrytá slova – násobilka 2

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list procvičující násobilkové spoje 2. Žáci si zopakují řadu násobků dvou a pomocí řešení rovnic odhalují ukrytá slova.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Na prázdninách – skloňování přídavných jmen přivlastňovacích

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k vyvození nebo procvičení učiva o přivlastňovacích přídavných jménech a jejich skloňování. Žák je bude vyhledávat, určovat jejich gramatické kategorie a srovnávat je s GK podstatných jmen, vyluští doplňovačku obsahující přivlastňovací přídavná jména ve známých názvech měst, ustálených rčeních atd. Motivováno prázdninovým putováním. Obsahuje řešení a námět pro práci s PC (cv. 6, 7).

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

O králi Slavojovi – skloňování přídavných jmen měkkých

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál slouží k vyvození nebo procvičení učiva o přídavných jménech měkkých. Žák bude vpisovat do doplňovačky měkká přídavná jména, luštit vzor pro tuto skupinu slov, doplňovat přirovnání v obrázkovém čtení a gramatické kategorie vypsaných slov. Zároveň si připomene bajku a její typický znak.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Skládej z čísel a písmen

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list obsahuje tabulku s abecedou a čísly. Žáci vyhledávají písmena či čísla a plní zadané úkoly. Procvičují hravou formou sčítání a násobení, ale též abecedu. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Balení na tábor – gramatické kategorie podstatných jmen

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje pracovní listy k procvičení gramatických kategorií podstatných jmen. Žák bude pracovat s úvodním obrázkovým textem a v jednotlivých cvičeních bude postupně určovat gramatické kategorie. V posledním úkolu určí všechny. Zároveň si připomene vzkaz jako komunikační žánr. Součástí materiálu je řešení.

Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Wolfgang Amadeus Mozart

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Obsahem pracovního listu jsou cvičení, která se zaměřují na osobnost Wolfganga Amadea Mozarta.

Očekávaný výstup: zařadí na základě individuálních schopností a získaných vědomostí slyšenou hudbu do stylového období a porovnává ji z hlediska její slohové a stylové příslušnosti s dalšími skladbami
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář