Příklad je řešený v tabulkovém procesoru. Je zaměřen na procvičení ovládacích prvků, funkce když.
Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »
Příklad je řešený v tabulkovém procesoru. Je zaměřen na procvičení ovládacích prvků, funkce když.
Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací
Celý článek »
Žáci si zajímavou formou procvičí práci s fyzickou mapou Střední a Jižní Ameriky. Učitel může pracovní list použít i jako písemnou práci.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Žáci si zajímavou formou procvičí práci s fyzickou mapou Severní Ameriky. Učitel může pracovní list použít i jako písemnou práci. (Text v malé míře zasahuje do Mexika)
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Žáci si zajímavou formou procvičí práci s fyzickou mapou Afriky. Učitel může pracovní list použít i jako písemnou práci.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Materiál obsahuje sadu karet (obrázkových a textových) určených k vyvození a procvičení učiva o spodobě znělosti na konci a uprostřed slov.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Materiál obsahuje sadu karet s jednotlivými písmeny azbuky a dále klasickou hru pexeso (ke každému písmenu jedna dvojice obrázků – s/bez pojmenování). Možno využít k přiřazování obrázků k počátečním písmenům, ukládání písmen ve správném pořadí, zápisu vylosovaných písmen a slov a samozřejmě ke hře pexeso.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Kartičky se školními potřebami. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Kartičky se základními jevy počasí. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Seznámení s batovými dávkami v prostředí MS-DOS.
Očekávaný výstup: používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji
Celý článek »