Předměty Archives - Strana 165 z 373 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Vyjmenovaná slova – sada prověrek

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje sadu prověrek z jednotlivých skupin vyjmenovaných slov a slov příbuzných.

Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Definite article – procvičování

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál je určený k procvičování užití určitého členu ve větě.

Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Anglický jazyk, Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Chemický KUFR – 9. ročník

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra určená k opakování a procvičování učiva 9. ročníku.

Očekávaný výstup: aplikuje poznatky o faktorech ovlivňujících průběh chemických reakcí v praxi a při předcházení jejich nebezpečnému průběhu
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Risk – opakování učiva přírodopisu – 6. ročník

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Opakovací hra na motivy známé televizní soutěže slouží k zopakování učiva přírodopisu na konci 6. nebo na začátku 7. ročníku.

Očekávaný výstup: porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Vlastnosti látek – hustota

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list pro žáka k tématu Hustota látek obsahuje pětici různorodých aktivit. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.

Očekávaný výstup: určí společné a rozdílné vlastnosti látek
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Materiál určený žákům 2. ročníku ZŠ je složen z prezentace a pracovního listu – navzájem propojených. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma Násobíme, dělíme 3 navazuje na téma Násobíme, dělíme 5. Žáci pracují s příslušnými pracovními listy, se stovkovým počítadlem, pokud možno krychličkovým, s číselnou osou, čtvercovou sítí, které jsou vloženy do průhledné fólie, na níž žáci pracují stíracím fixem, a také s kalkulátory.

Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Chemický KUFR – 8. ročník

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Didaktická hra určená k opakování a procvičování učiva chemie 8. ročníku.

Očekávaný výstup: rozlišuje směsi a chemické látky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Chemie, Člověk a příroda
Vložit komentář

Úhly – převod stupňů a minut na minuty – interaktivní

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Žák převádí stupně a minuty na minuty. Tabulkový procesor po doplnění ihned vyhodnocuje správnost. Vhodné pro méně talentované žáky i práci s žákem dyskalkulickým. Materiál je při výkladu možné použít k doplňování na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: určuje velikost úhlu měřením a výpočtem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Zeměpisná olympiáda 2010 – krajské kolo, kategorie B

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Zadání a autorské řešení krajského kola Zeměpisné olympiády 2010 – kategorie B (7. ročník ZŠ a příslušný ročník víceletého gymnázia). Jedná se o práci bez atlasu a s atlasem v rámci regionálního zeměpisu světadílů a oceánů a o praktické činnosti (konkrétně na téma Lidé v ohrožení).

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Zeměpis
Vložit komentář

Matematické rozcvičky pro 5. ročník – karty

03.01.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje dvě sady matematických rozcviček v oboru 0 – 100 000 a 0 – 1 000 000. Každou sadu tvoří 24 karet se zadáním a 24 karet s výsledky. Žák, dvojice nebo skupina obdrží jednu kartu, pomocí které si procvičí pamětné i písemné sčítání, odčítání, násobení a dělení. Určeno pro 5. ročník. Lze využít i od pololetí ve 4. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář