Materiál je složen ze 3 pracovních listů určených k procvičení sčítání a odčítání celých čísel. V 1. pracovním listu žáci pracují s jednotkami, ve 2. listu s desítkami a ve 3. se stovkami. Pro lepší pochopení je v každém pracovním listu vyznačena vhodná číselná osa. Materiál obsahuje autorské řešení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Celý článek »
Tato prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora výuky ploštěnců v hodinách přírodopisu.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Žák si formou pracovního listu zopakuje a procvičí druhy vět. Bude doplňovat znaménka, tvořit jednotlivé druhy vět, rozeznávat je v textu.
Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
Celý článek »
Materiál slouží jako rozšiřující učivo k tématu punských válek. Žáci si na příkladě důvtipu vojevůdce Hannibala ozřejmí způsoby strategického řešení složitých situací. Na základě pracovního listu pak prokáží své schopnosti porozumění historickému textu.
Očekávaný výstup: demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury a uvede osobnosti antiky důležité pro evropskou civilizaci, zrod křesťanství a souvislost s judaismem
Celý článek »
Pracovní list pro žáka k tématu Pouště je doplněn informacemi o polopouštích. Pracovní list obsahuje osmisměrku, doplňovačku, práci s mapou a atlasem a aktivitu pouštní had. Pro shrnutí je použita prezentace.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Po seznámení se s existencí slov cizího původu v češtině se můžeme podrobněji zabývat tvary a významy některých z nich, zde slova „muzeum” a podobně se skloňujících. Při práci použijeme slovníky a internet, také navštívíme muzeum.
Očekávaný výstup: spisovně vyslovuje česká a běžně užívaná cizí slova
Celý článek »
Žák čte slova, kterým rozumí. Jeho úkolem je označit slovo, které mezi ostatní slova významově nepatří. Cvičení lze zadat i do dvojic formou soutěže.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Celý článek »
Žáci se seznamují s jedním z historických státních útvarů Evropy, srovnávají minulou a současnou podobu Evropy, pracují s mapou, hledají souvislosti.
Očekávaný výstup: orientuje se na časové ose a v historické mapě, řadí hlavní historické epochy v chronologickém sledu
Celý článek »
Prezentace pomůže názorně vysvětlit užití some a any. Prezentace je podpořena i sluchově. Součástí materiálu je i práce s pracovním listem.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci
Celý článek »
Určeno k procvičování sčítání a odčítání přirozených čísel do 20. Žáci hrají ve dvojicích, hází dvěma kostkami, sčítají oka na obou kostkách, hledají v přiložené tabulce výsledek rozdílu čísel.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
