Zábavná forma rozvoje jazykového nadání žáků 1. stupně. Žáci tvoří slova, dvojice slov, věty, luští hádanku a píší vlastní krátký příběh.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »
Zábavná forma rozvoje jazykového nadání žáků 1. stupně. Žáci tvoří slova, dvojice slov, věty, luští hádanku a píší vlastní krátký příběh.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »
Pracovní list určený pro 1. třídu. Pomocí šifrovacího klíče žáci luští věty. Procvičujeme postřeh a pozornost. Následuje přepis tiskacího písma do psací podoby. V závěru pracovního listu jsou uvedeny další možnosti práce.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
Aktivita:
Žáci luští přesmyčky ve skupinkách (ve dvojicích).
Vyluštěná slova zapisují do pracovního listu.
Zapsané plodiny přiřazují v pracovním listě k jednotlivým skupinám polních plodin (vybarvují): obilniny, luskoviny, olejniny, okopaniny, přadné rostliny
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »
Zábavná forma rozvoje jazykového nadání žáků 1. stupně. Žáci plní jednotlivá jazyková cvičení a na závěr mohou vyluštit hádanku.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Zábavná forma rozvoje jazykového nadání žáků 1. stupně. Žáci sestavují z daných písmen jednoslabičná, dvojslabičná a víceslabičná slova.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Pracovní list je učen pro žáky druhých tříd. Zaměřuje se na zvířátka žijící ve vodě, v lese a u lidských obydlí. U prvního úkolu mají žáci zvířátka poznat z obrázků, pojmenovat je a poté je zařadit podle jejich místa výskytu. Pracovní list také ověří jejích znalosti o určitém zvířátku.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Aktivita zaměřená na matematické procvičování. Žáci pracují ve dvojicích. Hází třemi kostkami, sčítají oka, rozlišují sudé a liché součty a vybarvují obrázek – mrakodrap – ve svých pracovních listech.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Žáci rozlišují pohybové aktivity a hry, přičemž nevědomky revidují svou slovní zásobu. V navazující aktivitě poznávají název sportu z daných indicií. Následně vytvoří indicie vlastní a v týmech v soutěži poznávají různé sporty.
Očekávaný výstup: používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku
Celý článek »
Materiál generuje náhodné příklady na přičítání a odčítání jednociferného čísla bez přechodu přes desítku. Žáci doplňují tajenku, kterou učitel může obměňovat.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Žáci si procvičí měsíce a dny pomocí spojování částí slov a vyhledávání v osmisměrce.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »