Osmisměrka slouží k zábavnému opakování pojmů týkajících se dýchací soustavy. Žáci doplňují do textu pojmy, které následně vyhledávají v osmisměrce.
Očekávaný výstup: určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy
Žák si hravým způsobem procvičí pravopis slov s párovými souhláskami v-f. Bude pojmenovávat obrázky, doplňovat vhodné písmeno do slov a luštit křížovku. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavádí pojem složené zlomky a popisuje postup při jejich výpočtu. Příklady k procvičení.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu
Žáci si procvičí používání členu určitého a neurčitého v 1. a 4. pádě v konkrétních větách, zároveň si procvičí podstatná jména.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Materiál slouží k procvičení sčítání, odčítání a násobení přirozených čísel. Formou hry žáci počítají oka dvou kostek, zapisují a vybarvují výsledky v přiložených tabulkách.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Pracovní list pro žáky 1. třídy. Procvičování čtení s porozuměním významu slov. Žáci čtou řady slov, mají vyškrtnout slovo, které logicky do řady slov nepatří. Obrázky napomáhají k řešení a motivují k práci se slovy.
Očekávaný výstup: porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
Pracovní list je rozšiřujícím materiálem k prezentaci Projekt zum Thema Familie.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Pracovní list je určen k procvičení pravopisu tvrdých souhlásek. Žák bude doplňovat vhodnou slabiku do slov, pojmenovávat obrázky a tvořit jednoduché věty. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Pracovní list vede žáky ke správné tvorbě odpovědi. Na základě jednoduchých otázek a obrázků žáci zapisují své odpovědi do listu. V odkazech pro učitele jsou uvedeny další možnosti práce s listem a daným tématem.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Pracovní list pro 1. ročník. Podle stínu poznáváme druhy zvířat. Vedeme žáky k představivosti a fantazii. Učíme je vyjadřovat své názory a myšlenky. V závěru jsou zapsány další možnosti práce s listem. Obrázky je možné rozstříhat i do karet.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
