Žák si formou pracovního listu zopakuje slovesa. Motivačním prvkem je zde sběr hříbků, které žák dostává za správné odpovědi a nakonec je dokresluje do obrázku.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Žák si formou pracovního listu zopakuje slovesa. Motivačním prvkem je zde sběr hříbků, které žák dostává za správné odpovědi a nakonec je dokresluje do obrázku.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Písemný test na procvičení znalostí o Jihočeském kraji. Část otázek je testových – výběr správných možností, část otázek očekává odpovědi.
Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »
Prezentace vymezuje pojmy kyselost a zásaditost vodných roztoků, zjišťování kyselosti a zásaditosti pomocí indikátorů, určení míry kyselosti nebo zásaditosti podle stupnice pH. Učební materiál klade důraz na samostatnou práci žáků, kteří řeší úkoly skupinově a zapisují do pracovního listu. Pro zvýšení názornosti je použita celá řada obrázků.
Očekávaný výstup: orientuje se na stupnici pH, změří reakci roztoku univerzálním indikátorovým papírkem a uvede příklady uplatňování neutralizace v praxi
Celý článek »
Žák si formou pracovního listu procvičí slovesa. Motivačním prvkem je zde sběr vajíček, která žák dostává za správné odpovědi a nakonec dokresluje do obrázku.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Pracovní list na málo populární téma půdní druhy a půdní typy. Materiál obsahuje také jednoduché názorné obrázky.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »
Prezentace se spoustou fotografií živočichů poslouží k vyhledávání samohlásek ve slovech, ale také k procvičení názvů živočichů. Dle fotografie živočicha žáci určují, zda má či nemá v názvu samohlásku. Kliknutím na fotografii se zvířátko přemístí do domečku. Můžeme použít na interaktivní tabuli. Práci lze využít také pro žáky se sluchovým postižením.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavádí definici funkce, definičního oboru a oboru hodnot, zápis předpisu a zadání funkce. Obsahuje i příklady k procvičení poznávání funkcí.
Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
Celý článek »
Žák si procvičí slovní zásobu pomocí pojmenování obrázků, doplňování do tabulky, spojování a paměťové mapy.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník, který prakticky ověřuje Ohmův zákon a zapojování rezistorů.
Očekávaný výstup: využívá Ohmův zákon pro část obvodu při řešení praktických problémů
Celý článek »
Obrácené doplňovačky určené k opakování tematického celku tepelné jevy.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
Celý článek »