Prezentace je tvořena jednotlivými písmeny abecedy. Ke každému písmenu jsou přiřazeny obrázky a k nim slova začínající na dané písmeno. Prezentace je doplněna pracovním listem, v němž žáci tvoří slova na každé písmeno abecedy a luští přesmyčky, v nichž se skrývají slova. Je připojeno autorské řešení.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Žáci se seznamují s podstatnými jmény. Třídí podstatná jména jako názvy osob, zvířat a věcí. Vyhledávají podstatná jména mezi dalšími slovními druhy. Doplňují vhodná podstatná jména do vět.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
Prezentace seznamuje žáky s předložkami s časovými údaji (at, on, in) a stručně objasňuje teorii. Jsou přiloženy různé úkoly na procvičení těchto předložek. Prezentace je doplněna pracovním listem, ve kterém žáci dopisují vhodné předložky (at, on, in) a opravují chybné předložky. Je přiloženo autorské řešení.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
Celý článek »
Hra na procvičování vyjmenovaných slov po B.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Opakování pojmů a veličin tematického celku práce a energie formou hry had.
Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh
Celý článek »
Pracovní list na opakování učiva do pololetí 5. třídy. Obsahuje určování slovních druhů, učivo o podstatných jménech a slovesech. Žáci doplňují předpony a koncovky ve shodě přísudku s podmětem.
Očekávaný výstup: vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty
Celý článek »
Aktivita pro dvojice žáků, kteří obdrží do lavice tabulku, do níž budou doplňovat údaje. Lavici smí opustit vždy jen jeden žák, přečte si údaje na velkých kartách rozmístěných po třídě a nadiktuje je svému sousedovi. Není povoleno si nic zapisovat, je nutné si vše zapamatovat. Vítězí dvojice, která nejrychleji a nejlépe doplní svou tabulku.
Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
Celý článek »
Prezentace obsahuje slova související s hnědou barvou. Každé slovo je vyjádřeno obrázkem. Žáci se naučí nová slovíčka a současně jednu z barev.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Úkoly pro aktivní práci žáků na PC. Materiál lze využít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.
Očekávaný výstup: porovná působení vnitřních a vnějších procesů v přírodní sféře a jejich vliv na přírodu a na lidskou společnost
Celý článek »
Pracovní list na procvičení učiva I. čtvrtletí ve 3. třídě. Aktivity je možné použít do čtvrtletní práce. Samostatná práce žáků.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
