Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Předměty Archives - Strana 310 z 373 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Jednoduché hry ve fyzice 3

14.10.2012 Publikoval(a):

Pravidla hry a hrací karty určené pro procvičení názvů fyzikálních přístrojů, značek a jednotek veličin, vzorců, elektrotechnických značek.

Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »


Loto – Animals

14.10.2012 Publikoval(a):

Karetní hra k procvičování anglických slovíček (tematický celek „Zvířata”). Karty s českými názvy zvířat se rozstříhají a otočí textem dolů. Žáci přiřazují rozstříhané kartičky českých názvů zvířat na hrací pole s anglickými názvy. Vítězí žák (skupina žáků), který první zaplní hrací plochu (pravidla karetní hry Loto).

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »


Risk – savci

14.10.2012 Publikoval(a):

Soutěž pro celou třídu, která má za cíl zábavnou formou zopakovat část tématu savci. Žáci se rozdělí do tří skupin (např. po řadách) a střídavě si vybírají otázky stejně jako v televizní hře Riskuj. Otázky mají různou bodovou hodnotu (bonusové otázky si můžete ohodnotit libovolným způsobem), za správné odpovědi žáci body získávají a za špatné body ztrácejí. Důležitá je tedy i strategie volby otázek.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »


Země

14.10.2012 Publikoval(a):

Prezentace charakterizuje vývoj Země a popisuje jednotlivé geosféry.

Očekávaný výstup: objasní vliv jednotlivých sfér Země na vznik a trvání života
Celý článek »


Riskuj – anorganické sloučeniny

14.10.2012 Publikoval(a):

Prezentace je sestavena na základě hry Riskuj. Obsahuje 25 otázek z oblasti anorganické chemie – halogenidy, oxidy, sulfidy, hydroxidy a kyseliny. Ke každé otázce je vždy připojeno řešení.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »



Seasons, months, days

14.10.2012 Publikoval(a):

Pomocí pracovního listu, manipulace s vystřiženými slovy a plněním jednoduchých úkolů procvičí žáci slovní zásobu z okruhů seasons, months, days.

Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »


JAK UČIT MALÉ DĚTI ANGLICKY

13.10.2012 Publikoval(a):

Učení nemusí být mučení

Znalost cizího jazyka je dnes nezbytností, jenže učit se např. anglicky až v dospělosti je pěkná dřina. A tak by se každý rodič měl snažit přivést své děti k cizímu jazyku co nejdříve.

Mozek malých dětí může bez problémů zvládnout na úrovni rodilého mluvčího i více než jeden jazyk. Nedávný vědecký výzkum mozkového vývoje dokonce ukázal, že nejlepším věkem pro vytvoření základních nervových spojení k získání schopnosti mluvit mateřským jazykem je věk do tří let a druhým nejlepším obdobím je věk do šesti let. Takže je ideální začít dítě učit již od malička – ale jak?
Celý článek »


Peníze

12.10.2012 Publikoval(a):

Prezentace seznámí žáky se základními pojmy souvisejícími s penězi (historie, funkce, druhy peněz, banky aj.). Součástí jsou i zajímavé úkoly a pracovní list, který může sloužit jako zápis.

Očekávaný výstup: dodržuje zásady hospodárnosti, popíše a objasní vlastní způsoby zacházení s penězi a se svým i svěřeným majetkem, vyhýbá se rizikům v hospodaření s penězi
Celý článek »


Sloučeniny uhlíku a vodíku

12.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list obsahuje křížovku, v jejíž legendě se vyskytují pojmy související s organickou chemií. Tajenku tvoří název organických látek, které ve své molekule obsahují pouze atomy uhlíku a vodíku. Žáci mohou pracovat jednotlivě, nebo ve skupině. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: rozliší nejjednodušší uhlovodíky, uvede jejich zdroje, vlastnosti a použití
Celý článek »


Globální problémy světa – tropické deštné lesy

12.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list je zaměřen nejen na význam, důvody kácení a možnosti ochrany tropických deštných lesů, ale i na jejich rozložení na Zemi, klima a typické zástupce organismů. Je v něm integrována část průřezového tématu environmentální výchova. Pracovní list je určen pro žáky 9. ročníků (určité části se dají využít i v 6. ročníku, v učivu biosféra). Celému pracovnímu listu doporučuji věnovat 2 vyučovací hodiny. Pracovní list zahrnuje práci s atlasem světa, s klimatickým diagramem, osmisměrku, práci s textem i odpovídání na otázky.

Očekávaný výstup: uvádí na vybraných příkladech závažné důsledky a rizika přírodních a společenských vlivů na životní prostředí
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se