Pracovní list určený pro žáky 6. ročníku ZŠ a 1. ročníku osmiletého gymnázia. List je určen pro čtení textu s porozuměním a jako zdroj informací pro samostatnou práci.
Očekávaný výstup: rozpozná souvislost mezi přírodními podmínkami a vznikem prvních velkých zemědělských civilizací
Celý článek »
Obrazová a názorná prezentace k pracovnímu listu s textem Zasypané město vypráví je určena pro žáky 6. ročníku ZŠ a 1. ročníku osmiletého gymnázia.
Očekávaný výstup: demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury a uvede osobnosti antiky důležité pro evropskou civilizaci, zrod křesťanství a souvislost s judaismem
Celý článek »
Karty pro dvojice nebo skupiny k vzájemné spolupráci při zdokonalování základních kotoulů. Kritéria pro bodování žáky v roli rozhodčích. Vhodné pro 6.-7. ročník.
Očekávaný výstup: sleduje určené prvky pohybové činnosti a výkony, eviduje je a vyhodnotí
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na vyhledávání klimatických údajů na internetových stránkách Českého hydrometeorologického ústavu.
Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na poznávání států Pyrenejského poloostrova.
Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »
Mysterious picture je aktivita zaměřená na poslech. Učitel diktuje čísla podle návodu a žáci spojují diktovaná čísla (od 1 do 67) na obrázku. Pokud žáci spojí všechna čísla správně, uvidí obrázek (vlak), který si mohou vybarvit.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Řešení problémů dětí pomocí modelových situací. Soubor obsahuje 3 texty a 6 pracovních listů, které se dají různě kombinovat s výchozími texty. Součástí souboru je i metodický nástin použití jednotlivých listů. Lze využít nejen v ČJ, ale také v hodinách RV, OV, DV nebo při řešení aktuálních problémů ve třídě. Přesah průřezového tématu OSV. Vhodné pro kooperativní způsob vedení hodin.
Očekávaný výstup: využívá poznatků o jazyce a stylu ke gramaticky i věcně správnému písemnému projevu a k tvořivé práci s textem nebo i k vlastnímu tvořivému psaní na základě svých dispozic a osobních zájmů
Celý článek »
Pracovní list s rébusy hudebních nástrojů, které se přiřazují k obrázkům.
Očekávaný výstup: rozpozná v proudu znějící hudby některé hudební nástroje, odliší hudbu vokální, instrumentální a vokálně instrumentální
Celý článek »
Prezentace seznamuje žáky se vzduchem, jeho složením a jednotlivými složkami, jejich vlastnostmi a významem. Klade důraz na environmentální výchovu, především na lidské aktivity a problémy životního prostředí. Součástí učebního materiálu jsou videa, která demonstrují některé vlastnosti kyslíku a dusíku, a pracovní list s vlastním hodnocením úkolů.
Očekávaný výstup: uvede příklady znečišťování vody a vzduchu v pracovním prostředí a domácnosti, navrhne nejvhodnější preventivní opatření a způsoby likvidace znečištění
Celý článek »
Pracovní list s tabulkami slouží k procvičování otázek a zjišťování informací. Součástí listu je popis aktivity.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
