Prezentace navazuje na učební materiál Oxidy 1. Je zaměřena na praktické využití některých oxidů. Obsahuje celou řadu fotografií a pracovní list s vlastním hodnocením.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »
Žáci pracují s nabídkou obchodu. Vybírají z nabídky, co mohou koupit v supermarketu. Odpovídají celou větou, co mohou koupit levně dle nabídky a kolik jednotlivé potraviny stojí. Procvičují psaní číslovek slovem. Počítají a slovem napíší, kolik zaplatili za nákup. Odpovídají, co je v nabídce nejlevnější a nejdražší. Sestavují rozhovor mezi prodavačem a zákazníkem.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »
Pomocný materiál k výkladu s použitím problémových otázek, úkolů a opakování pojmů pro 6. třídu ZŠ a první ročník osmiletého gymnázia.
Očekávaný výstup: demonstruje na konkrétních příkladech přínos antické kultury a uvede osobnosti antiky důležité pro evropskou civilizaci, zrod křesťanství a souvislost s judaismem
Celý článek »
Pracovní list je určen pro jednotlivce, slouží k procvičování učiva o základních vlastnostech látek – skupenstvích, symbolech nebezpečných látek, druzích směsí a metodách jejich oddělování. Připojeno je autorské řešení.
Očekávaný výstup: pracuje bezpečně s vybranými dostupnými a běžně používanými látkami a hodnotí jejich rizikovost; posoudí nebezpečnost vybraných dostupných látek, se kterými zatím pracovat nesmí
Celý článek »
Opakování stavby květu, nových pojmů a ujasnění dosud známých informací formou osmisměrky. Výsledkem osmisměrky je tajenka, na kterou jsou vázány další úkoly.
Očekávaný výstup: porovná vnější a vnitřní stavbu jednotlivých orgánů a uvede praktické příklady jejich funkcí a vztahů v rostlině jako celku
Celý článek »
Křížovky ověřující znalost slovní zásoby na téma zvířata.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Pracovní list, v němž žáci vytvářejí rozhovor a vhodně spojují věty na téma Cestování. Do křížovky doplňují dopravní prostředky a hledají tajenku.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Test zahrnující učivo první poloviny druhého ročníku. Základem je práce s textem.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Pracovní list, v němž žáci vytvářejí rozhovor a vhodně spojují věty na dané téma. Zároveň nacvičují správné uvedení ceny výrobku.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Celý článek »
Pracovní list zaměřený na hledání dvojic čísel obsahových jednotek, jejichž převody se rovnají.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
