Předměty Archives - Strana 58 z 373 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Matematická skládačka

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Skládačka procvičuje přednost početních operací a závorek v číselném oboru do 1000.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář

Fahrzeuge

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Prezentace podle pravidel hry PEXESO umožňuje procvičování slovní zásoby zvoleného okruhu. Dvojici pexesa tvoří vždy obrázek a jeho slovní ekvivalent.

Očekávaný výstup: vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Ferda v mraveništi – čtení s porozuměním

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál byl vytvořen pro žáky 3. ročníku tak, aby podporoval čtení s porozuměním textu a vyhledáváním informací. Využila jsem společného i samostatného čtení. (SEKORA, Ondřej. Knížka Ferdy mravence. Praha : Albatros, 1972. 180 s.)

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Český jazyk a literatura, Jazyk a jazyková komunikace
Vložit komentář

Základy ekologie (úvod do tématu)

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál Základy ekologie obsahuje prezentaci a pracovní list k úvodní hodině ekologie na 2. stupni. Prezentace je koncipována tak, že se snaží v maximální možné míře zapojit žáky. Pracovní list úzce souvisí s prezentací a žáci jej mohou využít jako zápis z hodiny. Materiál zahrnuje seznámení se s pojmy ekologie, ekologická valence, biotické a abiotické faktory.

Očekávaný výstup: uvede příklady výskytu organismů v určitém prostředí a vztahy mezi nimi
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Člověk a příroda, Přírodopis
Vložit komentář

Die Familie

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál na téma rodina. Žáci pracují ve dvojicích, kdy v osmisměrce hledají jména členů rodiny, která následně doplňují do rodokmenu.

Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Gemüse

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje výukové karty k rozstříhání a manipulaci a dále pracovní list s úkoly a přesmyčkami, který je věnován základní slovní zásobě týkající se zeleniny. Obsahuje řešení.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Domino – In der Schule

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál je určen k procvičení či zopakování slovní zásoby na téma In der Schule.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Domino – Tiere

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Hrou domino si žáci mohou jednoduchou formou zopakovat či procvičit slovíčka týkající se zvířat.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Der die das Spiel

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Žák si procvičí členy podstatných jmen. Hra je určena pro mírně pokročilé.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Cizí jazyk, Jazyk a jazyková komunikace, Němčina
Vložit komentář

Druháci a matematika 12 – Přenášení úseček

21.03.2013 Publikoval(a): martina

Materiál obsahuje prezentaci a pracovní listy, je určen žákům 2. ročníku. Je zaměřen na nácvik přenášení úseček pomocí proužku papíru, objasnění pojmu shodné úsečky, porovnávání úseček, střed úsečky, grafický součet, rozdíl úseček.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Matematika, Matematika a její aplikace
Vložit komentář