Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Inspirováno knihou Johna Javna “50 nápadů pro děti k záchraně Země” (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Inspirováno knihou Johna Javna “50 nápadů pro děti k záchraně Země” (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Omalovánky s ekologickou tématikou pro předškoláky i školáky. Díl druhý: HRAČKA. Inspirováno knihou Johna Javna „50 nápadů pro děti k záchraně Země“ (v překladu Zuzany Marešové vydal Český svaz ochránců přírody Praha v roce 1991).
Typy úloh pro měření přírodovědné gramotnosti patnáctiletých žáků ve výzkumu PISA a se způsobem jejich hodnocení. Úlohy pochází z příručky Přírodovědné úlohy výzkumu PISA, kterou vydal ÚIV v roce 2007. Všechny příručky ke stažení: http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=5907
Očekávaný výstup: aplikuje praktické metody poznávání přírody
Celý článek »
Předváděcí sešit obsahuje doplňková cvičení k učivu o stavbě těla savců – kostra koně, orgánové soustavy psa.
Očekávaný výstup: porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů
Celý článek »
Předváděcí sešit obsahuje doplňková cvičení k učivu o zraku. Cvičení jsou připravena v různých stupních obtížnosti a kladou důraz na aktivní zapojení žáků u interaktivní tabule nebo PC.
Očekávaný výstup: určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy
Celý článek »
Předváděcí sešit slouží k procvičení základních druhů ptáků, se kterými se můžeme setkat v zimních měsících v blízkosti lidských sídel.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin
Celý článek »
Předváděcí sešit je vytvořen jako soubor interaktivních cvičení zaměřených na upevnění znalostí o vnější a vnitřní stavbě těla ptáků.
Očekávaný výstup: porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů
Celý článek »
Jedná se o výukovou prezentaci doprovázenou otázkami a úkoly. Prezentace by měla sloužit jako obrazová a textová podpora k výuce Strunatců, a to pro počátek výkladu – společné znaky Strunatců + Pláštěnci + Bezlebeční. Je doporučena pro 2 vyučovací hodiny.
Očekávaný výstup: porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
