Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Zeměpis Archives - Strana 22 z 32 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Vysočina a její počasí

11.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list zaměřený na vyhledávání klimatických údajů na internetových stránkách Českého hydrometeorolo­gického ústavu.

Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »


Státy Pyrenejského poloostrova

11.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list zaměřený na poznávání států Pyrenejského poloostrova.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Pravda nebo lež – Evropa

11.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list vhodný k závěrečnému opakování Evropy. Žáci hledají pravdivé věty a ty, které pravdivé nejsou, opravují.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Pravda nebo lež – Amerika

11.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list vhodný k závěrečnému opakování zaměřenému na Ameriku. Žáci hledají pravdivé věty a ty, které pravdivé nejsou, opravují.

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Doprava ve světě

11.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list pro aktivní práci jednotlivce nebo skupiny u PC na téma doprava ve světě. Lze použít i pro společnou práci ve třídě na interaktivní tabuli.

Očekávaný výstup: zhodnotí přiměřeně strukturu, složky a funkce světového hospodářství, lokalizuje na mapách hlavní světové surovinové a energetické zdroje
Celý článek »



AZ kvíz – Asie

11.10.2012 Publikoval(a):

Opakování tematického celku Asie pomocí hry AZ kvíz zpracované v programu PowerPoint. Soutěžit mohou jednotlivci, nebo dvě skupiny (doporučuji).

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Jihočeský kraj – poznávací soutěž

10.10.2012 Publikoval(a):

Identifikace nejznámějších míst jižních Čech kombinací fotografií a popisů. Přírodní poměry a města. Vhodné pro opakování formou motivační soutěže.

Očekávaný výstup: lokalizuje na mapách jednotlivé kraje České republiky a hlavní jádrové a periferní oblasti z hlediska osídlení a hospodářských aktivit
Celý článek »


Antarktida

10.10.2012 Publikoval(a):

Žáci se prostřednictvím pracovního listu přenesou na Antarktidu, kterou s pomocí atlasu a jiných zdrojů prozkoumají. Učitel může využít pracovní list k samostudiu žáků či skupinové práci. Část je určena pro domácí úkol.
Úkol 1 – doplnění textu. Úkol 2 – podnebí. Úkol 3 – vegetace. Úkol 4 – cestovatelé a polárníci. Úkol 5 – domácí úkol (stanice ČR, Antarktická smlouva, srovnání rozlohy Antarktidy s Evropou).

Očekávaný výstup: porovnává a přiměřeně hodnotí polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry, zvláštnosti a podobnosti, potenciál a bariéry jednotlivých světadílů, oceánů, vybraných makroregionů světa a vybraných (modelových) států
Celý článek »


Přírodní složky a oblasti Země – litosféra

10.10.2012 Publikoval(a):

V pracovním listě odhalí žáci nerostnou surovinu, která se skrývá v největších hloubkách. Pomocí souřadnice odhalí stát, ve kterém se nachází nejhlubší důl na světě a z převodu měřítka mapy zjistí jeho hloubku. V křížovce pomocí zeměpisných souřadnic odhalí jméno dolu.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu
Celý článek »


Škoda Mladá Boleslav

10.10.2012 Publikoval(a):

Materiál se skládá z pěti pracovních listů. Žáci vyplňují první list (samostatná práce nebo práce ve skupinách), zbylé čtyři jim slouží jako pomůcka k jeho vyplnění, případně v nich mohou řešit další zadané úlohy. K vyplnění pracovního listu je třeba použít i atlasy ČR a světa. Pracovní list pomáhá žákům chápat podnik Škoda Auto nejen jako jednu z dominantních firem ČR, ale i vazby podniku v širších souvislostech evropského a světového hospodářství.

Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, přírodní poměry, přírodní zdroje, lidský a hospodářský potenciál České republiky v evropském a světovém kontextu
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme navštívit

Zdravá lahev

MojeGalanterka

moje kosmetika

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se