Materiál je určen k procvičování čtení s porozuměním. Vychází ze čtení slov majících společnou část (zrak, frak, mrak…) a je doplněn obrázkovými kartami.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Celý článek »
Pracovní list propojuje učivo přírodovědy a cizího jazyka (CLIL – Content Language Integrated Learning), je určen k jednoduchému čtení s porozuměním. Obsahuje několik černobílých obrázků a vět k přiřazení, pojmenování. Aktivita může sloužit k opakování učiva o zvířatech, kde žijí, čím se živí apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Celý článek »
Materiál obsahuje zamyšlení nad významem reklamy v současném světě a popis konkrétního pokusu zjišťujícího souvislost mezi inzerovanými výrobky a jejich kvalitou.
Očekávaný výstup: rozpoznává manipulativní komunikaci v reklamě
Celý článek »
Procvičení otázek se slovesem „have got“ formou hry. Hra funguje na principu známé hry „lodě“ (souřadnice tvoří podmět otázky – levý sloupec; předmět otázky, tzn. oblečení – pravý sloupec). Do tabulky „A – you“ každý žák tajně umístí pět křížků na libovolné místo; žáci si ve dvojici vzájemně kladou otázky – viz příklad. Tabulka „B – your partner“ slouží k zaznamenávání vlastních úspěšných i neúspěšných pokusů – otázek, tak aby se žák neptal na žádnou otázku dvakrát; vítězí ten, kdo první pomocí otázek odhalí všech pět křížků soupeře. Před hrou je vhodné upozornit na význam puntíku v řádcích (nejedná se o 3. osobu jednotného čísla) a na užití neurčitého členu (v jednotném čísle) a jeho absenci v množném čísle.
Očekávaný výstup: aktivně se zapojí do jednoduché konverzace, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem, poskytne požadovanou informaci
Celý článek »
Pracovní listy k hravému procvičování a fixaci řady vyjmenovaných slov po M. Žáci odhalují ukrytá vyjmenovaná slova v textu (skládají je z písmen posledních slabik slov ve větě), řeší osmisměrku (vyškrtávají vyjmenovaná slova)a vzniklou tajenku kreslí.
Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách
Celý článek »
Pracovní list je zaměřen na zjišťování původu potravin. Materiál obsahuje řešení.
Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Celý článek »
Materiál je tvořen řadou slovně formulovaných příkladů. Žáci přiřazují výsledky, pak seřadí všechny liché výsledky od nejmenšího po největší. Na záver přiřadí písmenka a vyluští tajenku, která obsahuje jména dvou postav z pohádky.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní listy propojené s environmentální výchovou, které mohou sloužit jako vytištěné texty nebo dokumenty stažené na žákovské počítače. Žák bude luštit křížovku, pracovat s internetem a porovnávat třídění odpadů ve dvou krajích. Zároveň si procvičí zlomky a čtení s porozuměním. Součástí je řešení.
Očekávaný výstup: zhodnotí některé konkrétní činnosti člověka v přírodě a rozlišuje aktivity, které mohou prostředí i zdraví člověka podporovat nebo poškozovat
Celý článek »
Materiál obsahuje pracovní list pro žáky, výsledky pro rychlou kontrolu učitele a metodický návod. Žáci mají za úkol vypočítat příklady v jednotlivých kamenech hradu, najít správný výsledek a ten nalepit na daný příklad. Příklady jsou na sčítání a odčítání v oboru 0 – 20 s přechodem přes desítku.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
Materiál obsahuje kartičky ve tvaru hříbků se slovy z tematického okruhu „Podzim“. Nabízí řadu aktivit s touto pomůckou a pracovní list pro žáky.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
