Prezentace zábavnou formou seznamuje žáky s oběhem vody v přírodě. Je doplněna fotografiemi, obrázky a některými zajímavostmi týkajícími se vody. Na závěr si žák své znalosti ověří v testu. Součástí materiálu je i pracovní list.
Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka
Celý článek »
V pracovním listu si žák hravou formou procvičí psaní skupin dě, tě, ně. Bude pojmenovávat obrázky, doplňovat slova vhodnými slabikami, rozšíří si slovní zásobu. Materiál obsahuje řešení pro učitele.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování
Celý článek »
Žáci si zábavnou formou zopakují měření délky a její jednotky. Pracují ve skupině.
Očekávaný výstup: porovnává velikost útvarů, měří a odhaduje délku úsečky
Celý článek »
Žáci pracují s kartičkami a snaží se pomocí indicií odhalit jména významných osobností českých dějin.
Očekávaný výstup: rozeznává současné a minulé a orientuje se v hlavních reáliích minulosti a současnosti naší vlasti s využitím regionálních specifik
Celý článek »
Žáci si při skupinové práci na praktických úlohách procvičí jednotky hmotnosti a jejich měření.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky
Celý článek »
Žáci procvičují příklady (sčítání a odčítání v oboru do 100). Pracují ve dvojici, obdrží dvě tabulky. Tabulku s příklady si rozstříhají na jednotlivé části. Poté počítají příklady a přikládají kartičku s příkladem na správné místo (na výsledek zapsaný slovem).
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Celý článek »
V této aktivitě žáci procvičují lokalizaci míst na mapě ČR, a tím opakují učivo o jednotlivých krajích. Jedná se o poslední díl série, žáci pracují se dvěma kraji (Moravskoslezský a hlavní město Praha). Sada obsahuje i 18 kartiček s dalšími údaji, úkolem žáků je rozhodnout, do kterých krajů údaje patří. Je přiložen návod s tipy, jak lze s kartičkami pracovat.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, osídlení, hospodářství a kultury, jednoduchým způsobem posoudí jejich význam z hlediska přírodního, historického, politického, správního a vlastnického
Celý článek »
Pracovní list je určen pro skupinovou práci a slouží k procvičení názvů zvířat a předložek. Sada obsahuje 2 kostky – předložky a obrázky zvířat, dále kartičky ke hře. Žáci mohou též sestavovat vlastní věty – kladné, záporné, ale i tázací. Je přiložen návod a další možnosti hry.
Očekávaný výstup: rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje
Celý článek »
Pracovní list je určen k procvičení slov vícevýznamových. Je zpracován v obrázkové formě a vede žáka k větší samostatnosti při hledání jiných významů mnohoznačných slov. List je možné použít k procvičování nebo k výuce nového učiva.
Očekávaný výstup: porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova vícevýznamová
Celý článek »
Prezentace je určena pro 2. ročník k seznámení a procvičení předložek. Žáci pracují s vyučujícím frontálně, samostatně nebo ve skupinách. Opakují také slovesa a podstatná jména.
Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
Celý článek »
 FB stránky |
 FB skupina |
 Přidej se |
